Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — физика
Задания
i

Школь­ник решил из­ме­рить мощ­ность P, вы­де­ля­ю­щу­ю­ся в ре­зи­сто­ре со­про­тив­ле­ни­ем R  =  1 кОм, при­со­еди­нен­ном к ак­ку­му­ля­то­ру с ЭДС  \mathcalE =12В и малым внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем. Для этого он ис­поль­зо­вал не­иде­аль­ный вольт­метр с со­про­тив­ле­ни­ем RV  =  20 кОм, ко­то­рый под­клю­чил па­рал­лель­но ре­зи­сто­ру, и не­иде­аль­ный ам­пер­метр с со­про­тив­ле­ни­ем RA  =  1 Ом, под­клю­чив его по­сле­до­ва­тель­но с ак­ку­му­ля­то­ром (см. рис.). На сколь­ко про­цен­тов от­ли­ча­ет­ся от из­ме­рен­ной мощ­но­сти P мощ­ность P0, ко­то­рую школь­ник бы вы­чис­лил бы, ис­поль­зуя при из­ме­ре­ни­ях вме­сто ре­аль­ных вольт­мет­ра и ам­пер­мет­ра «иде­аль­ные» при­бо­ры? Счи­тай­те, что ток и на­пря­же­ние ре­аль­ные при­бо­ры в со­бран­ной схеме по­ка­зы­ва­ют верно.