i
Ученик прикрепил пружину одним концом к штативу, а к другому концу этой пружины прикрепил динамометр. Затем ученик измерял величину растяжения пружины в зависимости от прикладываемой к ней силы
Используя полученные результаты, он построил график, изображенный на рисунке.
Затем он проделал аналогичный эксперимент, соединив две пружины (точно такие же, как и в первом опыте) последовательно. По результатам этих измерений он построил еще один график зависимости
Этот график обозначен номером
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
PDF-версии: 