Для по­вто­ре­ния опыта Эр­сте­да учи­тель взял го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ную маг­нит­ную стрел­ку, ко­то­рая могла сво­бод­но вра­щать­ся на вер­ти­каль­ной иголь­ча­той под­став­ке, и пря­мой про­вод, под­клю­чен­ный к по­лю­сам ба­та­реи. Учи­тель сна­ча­ла рас­по­ло­жил про­вод над маг­нит­ной стрел­кой, как по­ка­за­но на ри­сун­ке, а через не­ко­то­рое время пе­ре­ме­стил про­вод и рас­по­ло­жил его под маг­нит­ной стрел­кой.

Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие ре­зуль­та­там этих экс­пе­ри­мен­тов.

1.  При рас­по­ло­же­нии про­во­да над маг­нит­ной стрел­кой стрел­ка уста­но­ви­лась па­рал­лель­но про­во­ду.

2.  При рас­по­ло­же­нии про­во­да над маг­нит­ной стрел­кой стрел­ка уста­но­ви­лась пер­пен­ди­ку­ляр­но про­во­ду.

3.  При обоих ва­ри­ан­тах рас­по­ло­же­ния про­во­да маг­нит­ная стрел­ка не ме­ня­ла сво­е­го пер­во­на­чаль­но­го рас­по­ло­же­ния.

4.  При из­ме­не­нии рас­по­ло­же­ния про­во­да стрел­ка по­вер­ну­лась на 90°.

5.  При из­ме­не­нии рас­по­ло­же­ния про­во­да стрел­ка по­вер­ну­лась на 180°.