Уче­ник изу­ча­ет ко­ле­ба­ния пру­жин­но­го ма­ят­ни­ка. В его рас­по­ря­же­нии име­ет­ся пять ма­ят­ни­ков, ха­рак­те­ри­сти­ки ко­то­рых ука­за­ны в таб­ли­це. Какие два ма­ят­ни­ка не­об­хо­ди­мо взять уче­ни­ку для того, чтобы на опыте ис­сле­до­вать за­ви­си­мость пе­ри­о­да ко­ле­ба­ний от жест­ко­сти пру­жи­ны?