Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 3008
i

В од­но­род­ном маг­нит­ном поле, ин­дук­ция ко­то­ро­го 1,67 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка Тл , про­тон дви­жет­ся пер­пен­ди­ку­ляр­но век­то­ру маг­нит­ной ин­дук­ции В по окруж­но­сти ра­ди­у­сом 5 м. Опре­де­ли­те ско­рость про­то­на.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Маг­нит­ное поле дей­ству­ет на дви­жу­щу­ю­ся за­ря­жен­ную ча­сти­цу силой Ло­рен­ца F_л=B v q синус альфа , где  синус альфа =1 с уско­ре­ни­ем, рав­ным по вто­ро­му за­ко­ну Нью­то­на a= дробь: чис­ли­тель: F, зна­ме­на­тель: m конец дроби , где q = e  — заряд про­то­на, m  — масса про­то­на.Так как это рав­но­мер­ное дви­же­ние по окруж­но­сти, то цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние равно a= дробь: чис­ли­тель: v в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: R конец дроби .

Объ­еди­няя фор­му­лы, по­лу­ча­ем: e v B= дробь: чис­ли­тель: m v в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: R конец дроби . На­хо­дим, что  v = дробь: чис­ли­тель: eBR, зна­ме­на­тель: m конец дроби , от­ку­да ско­рость про­то­на:

 v = дробь: чис­ли­тель: 1,6 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 19 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 1,67 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 5, зна­ме­на­тель: 1,673 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 27 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби м/с\approx 8000м/с.

Ответ: 8000 м/⁠с.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№ этапа Со­дер­жа­ние этапа ре­ше­ния Чер­теж, гра­фик, фор­му­ла Оцен­ка этапа в бал­лах
1 За­пи­са­но урав­не­ние свя­зы­ва­ю­щее на ос­но­ве вто­ро­го за­ко­на Нью­то­на силу Ло­рен­ца, дей­ству­ю­щую на про­тон, с мо­ду­лем цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния: evB= дробь: чис­ли­тель: mv в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: R конец дроби . 1
2 Урав­не­ние пре­об­ра­зо­ва­но к виду, уста­нав­ли­ва­ю­ще­му связь между ско­ро­стью элек­тро­на и ра­ди­у­сом ор­би­ты: v= дробь: чис­ли­тель: eBR, зна­ме­на­тель: m конец дроби . 1
3 Под­став­ле­ны зна­че­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин и по­лу­чен ответ в чис­ло­вой форме: v= дробь: чис­ли­тель: 1,6 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 19 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 1,67 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 5, зна­ме­на­тель: 1,67 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 27 пра­вая круг­лая скоб­ка конец дроби м/с= 8000м/с 1
Мак­си­маль­ный балл 3


Аналоги к заданию № 3008: 3011 Все

Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 3.3.4 Сила Ло­рен­ца, её на­прав­ле­ние и ве­ли­чи­на
Гость 17.06.2012 21:22

Здрав­ствуй­те!

В усло­вии за­дей­ство­ван про­тон, а ре­ша­ет­ся по элек­тро­ну.. Ошиб­ка в ре­ше­нии или в усло­вии? И как будет вести себя про­тон?

Алексей

Доб­рый день!

С чего Вы взяли, что это элек­трон? Буква e здесь обо­зна­ча­ет толь­ко ве­ли­чи­ну за­ря­да, а у про­то­на и элек­тро­на она оди­на­ко­вая.

Про­тон и элек­трон за­ря­же­ны раз­но­имен­но, а зна­чит, в маг­нит­ном поле они будут за­кру­чи­вать­ся в раз­ные сто­ро­ны. Кроме того, у них раз­ные массы, а зна­чит, ско­ро­сти будут по­лу­чать­ся тоже раз­ные.