Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Стек­лян­ные не­за­ря­жен­ные ку­би­ки 1 и 2 и алю­ми­ни­е­вые не­за­ря­жен­ные ку­би­ки 3 и 4 сбли­зи­ли вплот­ную и по­ме­сти­ли в элек­три­че­ское поле, на­пря­жен­ность ко­то­ро­го на­прав­ле­на го­ри­зон­таль­но влево, как по­ка­за­но в левой части ри­сун­ка. Затем ку­би­ки раз­дви­ну­ли и уже после этого вы­клю­чи­ли элек­три­че­ское поле (пра­вая часть ри­сун­ка). Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния, опи­сы­ва­ю­щие дан­ный опыт.

1.  В элек­три­че­ском поле (левая часть ри­сун­ка) часть элек­тро­нов пе­ре­ш­ла из ку­би­ка 4 в кубик 3.

2.  Кубик 2, изоб­ра­жен­ный в пра­вой части ри­сун­ка, не за­ря­жен.

3.  В элек­три­че­ском поле (левая часть ри­сун­ка) пра­вая грань ку­би­ка 2 за­ря­же­на по­ло­жи­тель­но.

4.  Кубик 3, изоб­ра­жен­ный в пра­вой части ри­сун­ка, имеет по­ло­жи­тель­ный заряд.

5.  В элек­три­че­ском поле (левая часть ри­сун­ка) раз­ность по­тен­ци­а­лов между левой гра­нью ку­би­ка 3 и пра­вой гра­нью ку­би­ка 4 равна нулю.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Не­вер­но. Элек­тро­ны под дей­стви­ем элек­три­че­ско­го поля дви­жут­ся про­тив си­ло­вых линий, по­это­му пе­ре­ме­стят­ся впра­во, тогда часть элек­тро­нов пе­рей­дет с ку­би­ка 3 в кубик 4.

2.  Верно. Стек­ло яв­ля­ет­ся ди­элек­три­ком, в ко­то­ром нет сво­бод­ных но­си­те­лей за­ря­да. По­это­му ку­би­ки из стек­ла оста­нут­ся не­за­ря­жен­ны­ми.

3.  Не­вер­но. В ку­би­ках из стек­ла про­изой­дет по­ля­ри­за­ция, в ре­зуль­та­те ко­то­рой пра­вая часть ку­би­ка 2 будет иметь от­ри­ца­тель­ный заряд.

4.  Верно. По­сколь­ку элек­тро­ны в ме­тал­лах пе­ре­ме­стят­ся про­тив си­ло­вых линий, то в ку­би­ке 3 будет не­до­ста­ток элек­тро­нов, он будет за­ря­жен по­ло­жи­тель­но.

5.  Верно. В про­вод­ни­ке, по­ме­щен­ном в элек­тро­ста­ти­че­ское поле, на­пря­жен­ность ста­нет рав­ной 0, по­это­му и раз­ность по­тен­ци­а­лов между левой гра­нью ку­би­ка 3 и пра­вой гра­нью ку­би­ка 4 равна нулю.

 

Ответ: 245.


Аналоги к заданию № 31415: 31560 Все

Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: