Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д12 B23 № 3246
i

Во время ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты не­об­хо­ди­мо было из­ме­рить на­пря­же­ние на со­про­тив­ле­нии R_1. Это можно сде­лать с по­мо­щью схемы

 

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Для того чтобы из­ме­рить на­пря­же­ние на не­ко­то­ром участ­ке цепи, не­об­хо­ди­мо па­рал­лель­но к этому участ­ку под­клю­чить вольт­метр. Сле­до­ва­тель­но, для из­ме­ре­ния на­пря­же­ния на ре­зи­сто­ре нужно вы­брать схему, в ко­то­рой вольт­метр под­со­еди­нен па­рал­лель­но этому со­про­тив­ле­нию, то есть схему 3.

 

Ответ: 3.

Гость 19.05.2012 00:33

Здрав­ствуй­те. На ри­сун­ке №3 ре­зи­стор же под­клю­чен па­рал­лель­но к со­про­тив­ле­нию R2, а не R1.

Алексей

Доб­рый день!

На ри­сун­ке №3 во­об­ще все под­клю­че­но па­рал­лель­но: ис­точ­ник, два ре­зи­сто­ра и вольт­метр. Ведь что на­зы­ва­ют па­рал­лель­ным под­клю­че­ни­ем? У каж­до­го при­бо­ра есть два кон­так­та: услов­но на­зо­вем их вхо­дя­щий и вы­хо­дя­щий. Па­рал­лель­ное под­клю­че­ние  —   это под­клю­че­ние, когда со­еди­не­ны вме­сте вхо­дя­щие кон­так­ты и со­еди­не­ны вме­сте вы­хо­дя­щие кон­так­ты. Так и про­ис­хо­дит в си­ту­а­ции, изоб­ра­жен­ной на ри­сун­ке №3.