Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д30 C7 № 37612
i

С по­верх­но­сти боль­шо­го го­ри­зон­таль­но­го поля взле­та­ет из­на­чаль­но по­ко­ив­ша­я­ся иг­ру­шеч­ная ра­ке­та мас­сой m. По­сто­ян­ная сила тяги, со­зда­ва­е­мая дви­га­те­лем ра­ке­ты, равна по мо­ду­лю F = 2mg и на­прав­ле­на под углом  альфа = 45 гра­ду­сов к го­ри­зон­ту. Через не­сколь­ко се­кунд после стар­та ра­ке­ты ее дви­га­тель вы­клю­ча­ет­ся. Мо­дуль ско­ро­сти ра­ке­ты в мо­мент не­по­сред­ствен­но перед ее па­де­ни­ем на по­верх­ность поля ока­зы­ва­ет­ся рав­ным u = 160м/с. Най­ди­те, в те­че­ние ка­ко­го вре­ме­ни t ра­бо­тал дви­га­тель ра­ке­ты. Со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха и из­ме­не­ни­ем массы ра­ке­ты в те­че­ние вре­ме­ни ра­бо­ты дви­га­те­ля пре­не­бречь. Обос­нуй­те при­ме­ни­мость за­ко­нов, ис­поль­зу­е­мых для ре­ше­ния за­да­чи.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Обос­но­ва­ние.

1.  Будем ре­шать за­да­чу в инер­ци­аль­ной си­сте­ме от­сче­та (ИСО), свя­зан­ной по­верх­но­стью поля.

2.  При опи­са­нии дви­же­ния ра­ке­ты ис­поль­зу­ем мо­дель ма­те­ри­аль­ной точки.

3.  Для опи­са­ния дви­же­ния ра­ке­ты при вклю­чен­ном дви­га­те­ле вос­поль­зу­ем­ся вто­рым за­ко­ном Нью­то­на. Этот закон спра­вед­лив от­но­си­тель­но ИСО.

4.  Пре­не­бре­жем за­ви­си­мо­стью уско­ре­ния сво­бод­но­го па­де­ния от вы­со­ты будем счи­тать, что ра­ке­та после вы­клю­че­ния дви­га­те­ля дви­жет­ся как ма­те­ри­аль­ная точка, бро­шен­ная под углом к го­ри­зон­ту.

5.  По­сколь­ку сила со­про­тив­ле­ния воз­ду­ха от­сут­ству­ет, к ра­ке­те, сво­бод­но па­да­ю­щей после вы­клю­че­ния дви­га­те­ля, можно при­ме­нять закон со­хра­не­ния ме­ха­ни­че­ской энер­гии, ко­то­рый также спра­вед­лив от­но­си­тель­но ИСО.

 

Пе­рей­дем к ре­ше­нию.

1)  Вве­дем пря­мо­уголь­ную си­сте­му ко­ор­ди­нат, ось OX ко­то­рой на­пра­вим го­ри­зон­таль­но вдоль по­верх­но­сти поля, в на­прав­ле­нии дви­же­ния ра­ке­ты, а ось OY  — вверх, так, чтобы ра­ке­та дви­га­лась в плос­ко­сти YOX (см. рис.). Со­глас­но прин­ци­пу су­пер­по­зи­ции сил, рав­но­дей­ству­ю­щая при­ло­жен­ных к ра­ке­те силы тя­же­сти m\vecg и силы тяги \vecF равна \vecf=m\vecg плюс \vecF.

2)  Про­ек­ции этой силы на оси OX и OY равны

f_x=F ко­си­нус альфа =2mg ко­си­нус 45 гра­ду­сов = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та mg и f_y=F синус альфа минус mg=2mg синус 45 гра­ду­сов минус mg= левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка mg.

Мо­дуль этой силы равен

f= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: f в квад­ра­те _x плюс f в квад­ра­те _y конец ар­гу­мен­та = mg ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 минус 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та .

3)  В со­от­вет­ствии со вто­рым за­ко­ном Нью­то­на, уско­ре­ние ра­ке­ты при вклю­чен­ном дви­га­те­ле будет равно по мо­ду­лю

a= дробь: чис­ли­тель: f, зна­ме­на­тель: m конец дроби = g ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 минус 2 ко­рень из { 2 конец ар­гу­мен­та

и на­прав­ле­но вдоль век­то­ра силы \vecf. По­это­му ра­ке­та с ра­бо­та­ю­щим дви­га­те­лем будет уда­лять­ся от по­верх­но­сти поля, дви­га­ясь вдоль пря­мой.

4)  За время t ра­ке­та при­об­ре­тет ско­рость

V=at=gt ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 5 минус 2 ко­рень из { 2 конец ар­гу­мен­та

и под­ни­мет­ся над по­верх­но­стью поля на вы­со­ту

h= дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: f_y, зна­ме­на­тель: m конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка t в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка gt в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

5)  Пусть u  — ис­ко­мый мо­дуль ско­ро­сти ра­ке­ты в мо­мент не­по­сред­ствен­но перед ее па­де­ни­ем на по­верх­ность поля. При­ме­ним к дви­жу­щей­ся ра­ке­те закон со­хра­не­ния ме­ха­ни­че­ской энер­гии:

mgh плюс дробь: чис­ли­тель: mV в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: mu в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .

От­сю­да

u= ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2gh плюс V в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: g в квад­ра­те t в квад­ра­те левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка плюс левая круг­лая скоб­ка 5 минус 2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка g в квад­ра­те t в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та = gt ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та и t= дробь: чис­ли­тель: u, зна­ме­на­тель: g ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та конец дроби \approx дробь: чис­ли­тель: 160, зна­ме­на­тель: 10 умно­жить на 1,6 конец дроби =10с.

 

 

Ответ: t= дробь: чис­ли­тель: u, зна­ме­на­тель: g ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 4 минус ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та конец ар­гу­мен­та конец дроби =10с.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Кри­те­рий 1

Верно обос­но­ва­на воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния за­ко­нов (за­ко­но­мер­но­стей). В дан­ном слу­чае: выбор инер­ци­аль­ной си­сте­мы от­сче­та, мо­дель ма­те­ри­аль­ной точки, пре­не­бре­же­ние из­ме­не­ни­ем уско­ре­ния сво­бод­но­го па­де­ния с вы­со­той, при­ме­ни­мость в ИСО вто­ро­го за­ко­на Нью­то­на и за­ко­на со­хра­не­ния ме­ха­ни­че­ской энер­гии.

1

В обос­но­ва­нии от­сут­ству­ет один или не­сколь­ко из эле­мен­тов.

ИЛИ

В обос­но­ва­нии до­пу­ще­на ошиб­ка.

ИЛИ

Обос­но­ва­ние от­сут­ству­ет

0
Кри­те­рий 2

При­ве­де­но пол­ное ре­ше­ние, вклю­ча­ю­щее сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

I) за­пи­са­ны по­ло­же­ния тео­рии и фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния за­да­чи вы­бран­ным спо­со­бом (в дан­ном слу­чае: закон Амон­то­на  — Ку­ло­на, вы­ра­же­ние для цен­тро­стре­ми­тель­но­го уско­ре­ния, вто­рой закон Нью­то­на для дви­же­ния по окруж­но­сти);

II) опи­са­ны все вновь вво­ди­мые в ре­ше­нии бук­вен­ные обо­зна­че­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин (за ис­клю­че­ни­ем обо­зна­че­ний кон­стант, ука­зан­ных в ва­ри­ан­те КИМ, обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых в усло­вии за­да­чи, и стан­дарт­ных обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых при на­пи­са­нии фи­зи­че­ских за­ко­нов);

III) пред­став­ле­ны не­об­хо­ди­мые ма­те­ма­ти­че­ские пре­об­ра­зо­ва­ния и рас­че­ты (под­ста­нов­ка чис­ло­вых дан­ных в ко­неч­ную фор­му­лу), при­во­дя­щие к пра­виль­но­му чис­ло­во­му от­ве­ту (до­пус­ка­ет­ся ре­ше­ние «по ча­стям» с про­ме­жу­точ­ны­ми вы­чис­ле­ни­я­ми);

IV) пред­став­лен пра­виль­ный ответ с ука­за­ни­ем еди­ниц из­ме­ре­ния фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны

3

Пра­виль­но за­пи­са­ны все не­об­хо­ди­мые по­ло­же­ния тео­рии, фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, и про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые пре­об­ра­зо­ва­ния, но име­ет­ся один или не­сколь­ко из сле­ду­ю­щих не­до­стат­ков.

За­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие пунк­ту II, пред­став­ле­ны не в пол­ном объ­е­ме или от­сут­ству­ют.

И (

ИЛИ

) В ре­ше­нии име­ют­ся лиш­ние за­пи­си, не вхо­дя­щие в ре­ше­ние (воз­мож­но, не­вер­ные), ко­то­рые не от­де­ле­ны от ре­ше­ния

и не за­черк­ну­ты.

И (

ИЛИ

) В не­об­хо­ди­мых ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях или вы­чис­ле­ни­ях до­пу­ще­ны ошиб­ки, и (или) в ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях/вы­чис­ле­ни­ях про­пу­ще­ны ло­ги­че­ски важ­ные шаги.

И (

ИЛИ

) От­сут­ству­ет пункт IV, или в нем до­пу­ще­на ошиб­ка (в том числе в за­пи­си еди­ниц из­ме­ре­ния ве­ли­чи­ны).

2

Пред­став­ле­ны за­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие од­но­му из сле­ду­ю­щих слу­ча­ев.

Пред­став­ле­ны толь­ко по­ло­же­ния и фор­му­лы, вы­ра­жа­ю­щие фи­зи­че­ские за­ко­ны, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи, без каких-⁠либо пре­об­ра­зо­ва­ний с их ис­поль­зо­ва­ни­ем, на­прав­лен­ных на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ре­ше­нии от­сут­ству­ет ОДНА из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мая для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или утвер­жде­ние, ле­жа­щее в ос­но­ве ре­ше­ния), но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ОДНОЙ из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мых для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или в утвер­жде­нии, ле­жа­щем в ос­но­ве ре­ше­ния), до­пу­ще­на ошиб­ка, но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

1

Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1, 2, 3 балла

0
Мак­си­маль­ный балл4

ИЛИ

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Кри­те­рий 1

Верно обос­но­ва­на воз­мож­ность ис­поль­зо­ва­ния за­ко­нов (за­ко­но­мер­но­стей). В дан­ном слу­чае: выбор ИСО, мо­дель ма­те­ри­аль­ной точки, ра­вен­ство мо­ду­лей сил на­тя­же­ния нитей и мо­ду­лей уско­ре­ний брус­ков, ри­су­нок с ука­за­ни­ем сил, дей­ству­ю­щих на тела.

1

В обос­но­ва­нии от­сут­ству­ет один или не­сколь­ко из эле­мен­тов.

ИЛИ

В обос­но­ва­нии до­пу­ще­на ошиб­ка.

ИЛИ

Обос­но­ва­ние от­сут­ству­ет.

0
Кри­те­рий 2

При­ве­де­но пол­ное ре­ше­ние, вклю­ча­ю­щее сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

I)  за­пи­са­ны по­ло­же­ния тео­рии и фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния за­да­чи вы­бран­ным спо­со­бом (в дан­ном слу­чае  — II закон Нью­то­на, вы­ра­же­ние для силы тре­ния сколь­же­ния, ки­не­ма­ти­че­ские со­от­но­ше­ния);

II)  опи­са­ны все вновь вво­ди­мые в ре­ше­нии бук­вен­ные обо­зна­че­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин (за ис­клю­че­ни­ем обо­зна­че­ний кон­стант, ука­зан­ных в ва­ри­ан­те КИМ, обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых в усло­вии за­да­чи, и стан­дарт­ных обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых при на­пи­са­нии фи­зи­че­ских за­ко­нов);

III)  про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые ма­те­ма­ти­че­ские пре­об­ра­зо­ва­ния и рас­че­ты (под­ста­нов­ка чис­ло­вых дан­ных в ко­неч­ную фор­му­лу), при­во­дя­щие к пра­виль­но­му чис­ло­во­му от­ве­ту (до­пус­ка­ет­ся ре­ше­ние «по ча­стям» с про­ме­жу­точ­ны­ми вы­чис­ле­ни­я­ми);

IV)  пред­став­лен пра­виль­ный ответ с ука­за­ни­ем еди­ниц из­ме­ре­ния фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны.

3

Пра­виль­но за­пи­са­ны все не­об­хо­ди­мые по­ло­же­ния тео­рии, фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, и про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые пре­об­ра­зо­ва­ния, но име­ет­ся один или не­сколь­ко из сле­ду­ю­щих не­до­стат­ков.

За­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие пунк­ту II, пред­став­ле­ны не в пол­ном объ­е­ме или от­сут­ству­ют.

И (ИЛИ)

В ре­ше­нии име­ют­ся лиш­ние за­пи­си, не вхо­дя­щие в ре­ше­ние (воз­мож­но, не­вер­ные), ко­то­рые не от­де­ле­ны от ре­ше­ния и не за­черк­ну­ты.

И (ИЛИ)

В не­об­хо­ди­мых ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях или вы­чис­ле­ни­ях до­пу­ще­ны ошиб­ки, и (или) в ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях/⁠вы­чис­ле­ни­ях про­пу­ще­ны ло­ги­че­ски важ­ные шаги.

И (ИЛИ)

От­сут­ству­ет пункт IV, или в нем до­пу­ще­на ошиб­ка (в том числе в за­пи­си еди­ниц из­ме­ре­ния ве­ли­чи­ны).

2

Пред­став­ле­ны за­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие од­но­му из сле­ду­ю­щих слу­ча­ев.

Пред­став­ле­ны толь­ко по­ло­же­ния и фор­му­лы, вы­ра­жа­ю­щие фи­зи­че­ские за­ко­ны, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи, без каких-⁠либо пре­об­ра­зо­ва­ний с их ис­поль­зо­ва­ни­ем, на­прав­лен­ных на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ре­ше­нии от­сут­ству­ет ОДНА из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мая для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или утвер­жде­ние, ле­жа­щее в ос­но­ве ре­ше­ния), но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ОДНОЙ из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мых для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или в утвер­жде­нии, ле­жа­щем в ос­но­ве ре­ше­ния), до­пу­ще­на ошиб­ка, но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

1

Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1, 2, 3 балла.

0
Мак­си­маль­ный балл4

Аналоги к заданию № 37580: 37612 Все