Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 24 № 41577
i

На pV-⁠диа­грам­ме по­ка­зан цикл, про­ис­хо­дя­щий с ν  =  4 моль раз­ре­жен­но­го гелия, в ходе ко­то­ро­го он по­лу­ча­ет от на­гре­ва­те­ля ко­ли­че­ство теп­ло­ты  Q_нагр = 120кДж.. Най­ди­те тем­пе­ра­ту­ру T2 гелия в со­сто­я­нии 2.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Вы­яс­ним сна­ча­ла, в каких про­цес­сах газ по­лу­ча­ет теп­ло­ту от на­гре­ва­те­ля.

Про­цесс 1—2 изо­хор­ный, по­это­му гелий ра­бо­ту не со­вер­ша­ет. При уве­ли­че­нии дав­ле­ния в 2 раза по за­ко­ну Шарля  дробь: чис­ли­тель: p, зна­ме­на­тель: T конец дроби =const при уве­ли­че­нии дав­ле­ния в 2 раза его аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра уве­ли­чи­ва­ет­ся в 2 раза T_2=2T_1, по­это­му внут­рен­няя энер­гия газа уве­ли­чи­ва­ет­ся в 2 раза. Ис­хо­дя из пер­во­го за­ко­на тер­мо­ди­на­ми­ки Q_12=A_12 плюс \Delta U_12 боль­ше 0, то есть гелий теп­ло­ту по­лу­ча­ет. Из­ме­не­ние внут­рен­ней энер­гии газа в этом про­цес­се

\Delta _12= дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \nu R левая круг­лая скоб­ка T_2 минус T_1 пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2.

Тогда по­лу­чен­ное ко­ли­че­ство теп­ло­ты Q_12= дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2.

В про­цес­се 2—3 объем газа уве­ли­чи­ва­ет­ся, сле­до­ва­тель­но, газ со­вер­ша­ет по­ло­жи­тель­ную ра­бо­ту, ко­то­рая равна пло­ща­ди фи­гу­ры под гра­фи­ком

A_23=S= дробь: чис­ли­тель: 2p_0 плюс 3p_0, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби 3V_0= дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби p_0V_0.

Из урав­не­ния Мен­де­ле­е­ва-Кла­пей­ро­на на пер­во­го со­сто­я­ния p_0V_0=\nu RT_1, тогда ра­бо­та гелия в про­цес­се 2—3 A_23= дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \nu RT_1= дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2.

Вы­яс­ним, как из­ме­ни­лась тем­пе­ра­ту­ра газа в этом про­цес­се, ис­поль­зуя урав­не­ние пе­ре­хо­да:

 дробь: чис­ли­тель: 3p_0 умно­жить на 4V_0, зна­ме­на­тель: T_3 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 2p_0V_0, зна­ме­на­тель: T_2 конец дроби ,

от­ку­да на­хо­дим, что T_3=6T_2.

Из­ме­не­ние внут­рен­ней энер­гии в этом про­цес­се

\Delta U_23= дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \nu R левая круг­лая скоб­ка 6T_2 минус T_2 пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \nu RT_2.

Тогда в про­цес­се 2—3 по пер­во­му за­ко­ну тер­мо­ди­на­ми­ки Q_23= дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2 плюс дробь: чис­ли­тель: 15, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби \nu RT_2= дробь: чис­ли­тель: 45, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2 боль­ше 0, газ теп­ло­ту по­лу­ча­ет.

В про­цес­се 3—1 объем гелия умень­ша­ет­ся, тем­пе­ра­ту­ра умень­ша­ет­ся, сле­до­ва­тель­но, ра­бо­та газа, из­ме­не­ние внут­рен­ней энер­гии и ко­ли­че­ство теп­ло­ты от­ри­ца­тель­ны, то есть газ теп­ло­ту от­да­ет.

Таким об­ра­зом, газ по­лу­чил от на­гре­ва­те­ля теп­ло­ту в про­цес­сах 1—2 и 2—3, от­ку­да по­лу­ча­ем:

Q_нагр= дробь: чис­ли­тель: 3, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2 плюс дробь: чис­ли­тель: 45, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби \nu RT_2=12nu RT_2.

Тогда на­хо­дим тем­пе­ра­ту­ру гелия в со­сто­я­нии 2:

T_2= дробь: чис­ли­тель: Q_нагр, зна­ме­на­тель: 12\nu R конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 120000, зна­ме­на­тель: 12 умно­жить на 4 умно­жить на 8,31 конец дроби \approx 301К.

Ответ: 301 К.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы

При­ве­де­но пол­ное ре­ше­ние, вклю­ча­ю­щее сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

I) за­пи­са­ны по­ло­же­ния тео­рии и фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния за­да­чи вы­бран­ным спо­со­бом;

II) опи­са­ны все вновь вво­ди­мые в ре­ше­нии бук­вен­ные обо­зна­че­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин (за ис­клю­че­ни­ем обо­зна­че­ний кон­стант, ука­зан­ных в ва­ри­ан­те КИМ, обо­зна­че­ний, ис­поль­зу­е­мых в усло­вии за­да­чи, и стан­дарт­ных обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых при на­пи­са­нии фи­зи­че­ских за­ко­нов);

III) пред­став­ле­ны не­об­хо­ди­мые ма­те­ма­ти­че­ские пре­об­ра­зо­ва­ния и расчёты, при­во­дя­щие к пра­виль­но­му чис­ло­во­му от­ве­ту (до­пус­ка­ет­ся ре­ше­ние «по ча­стям» с про­ме­жу­точ­ны­ми вы­чис­ле­ни­я­ми);

IV) пред­став­лен пра­виль­ный ответ

3

Пра­виль­но за­пи­са­ны все не­об­хо­ди­мые по­ло­же­ния тео­рии, фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, и про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые пре­об­ра­зо­ва­ния, но име­ет­ся один или не­сколь­ко из сле­ду­ю­щих не­до­стат­ков.

За­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие пунк­ту II, пред­став­ле­ны не в пол­ном объёме или от­сут­ству­ют.

И (ИЛИ)

В ре­ше­нии име­ют­ся лиш­ние за­пи­си, не вхо­дя­щие в ре­ше­ние (воз­мож­но, не­вер­ные), ко­то­рые не от­де­ле­ны от ре­ше­ния и не зачёрк­ну­ты.

И (ИЛИ)

В не­об­хо­ди­мых ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях или вы­чис­ле­ни­ях до­пу­ще­ны ошиб­ки, и (или) в ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях/вы­чис­ле­ни­ях про­пу­ще­ны ло­ги­че­ски важ­ные шаги.

И (ИЛИ)

От­сут­ству­ет пункт IV, или в нём до­пу­ще­на ошиб­ка

2

Пред­став­ле­ны за­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие од­но­му из сле­ду­ю­щих слу­ча­ев.

Пред­став­ле­ны толь­ко по­ло­же­ния и фор­му­лы, вы­ра­жа­ю­щие фи­зи­че­ские за­ко­ны, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо и до­ста­точ­но для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи, без каких-либо пре­об­ра­зо­ва­ний с их ис­поль­зо­ва­ни­ем, на­прав­лен­ных на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ре­ше­нии от­сут­ству­ет ОДНА из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мая для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или утвер­жде­ние, ле­жа­щее в ос­но­ве ре­ше­ния), но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ОДНОЙ из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мых для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или в утвер­жде­нии, ле­жа­щем в ос­но­ве ре­ше­ния), до­пу­ще­на ошиб­ка, но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи

1

Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным

кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1, 2, 3 балла

0
Мак­си­маль­ный балл3
Раздел кодификатора ФИПИ/Решу ЕГЭ: 2.2.7 Пер­вый закон тер­мо­ди­на­ми­ки