В школь­ной ла­бо­ра­то­рии есть два про­вод­ни­ка круг­ло­го се­че­ния. Удель­ное со­про­тив­ле­ние пер­во­го про­вод­ни­ка в 2 раза боль­ше удель­но­го со­про­тив­ле­ния вто­ро­го про­вод­ни­ка. Длина пер­во­го про­вод­ни­ка в 2 раза боль­ше длины вто­ро­го. При под­клю­че­нии этих про­вод­ни­ков к оди­на­ко­вым ис­точ­ни­кам по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния за оди­на­ко­вые ин­тер­ва­лы вре­ме­ни во вто­ром про­вод­ни­ке вы­де­ля­ет­ся ко­ли­че­ство теп­ло­ты в 4 раза мень­шее, чем в пер­вом. Чему равно от­но­ше­ние ра­ди­у­са се­че­ния пер­во­го про­вод­ни­ка к ра­ди­у­су се­че­ния вто­ро­го про­вод­ни­ка?