Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 25 № 9555
i

Три па­рал­лель­ных тон­ких длин­ных про­во­да в се­че­нии пер­пен­ди­ку­ляр­ной им плос­ко­стью на­хо­дят­ся в вер­ши­нах рав­но­сто­рон­не­го тре­уголь­ни­ка (см. рис.), и по ним текут в одном на­прав­ле­нии оди­на­ко­вые токи. Во сколь­ко раз из­ме­нит­ся по мо­ду­лю сила Ам­пе­ра, дей­ству­ю­щая на еди­ни­цу длины про­во­да № 1 со сто­ро­ны про­во­дов №№ 2 и 3, если на­прав­ле­ние тока в про­во­де № 2 из­ме­нить на про­ти­во­по­лож­ное и уве­ли­чить его силу в 2 раза??

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Обо­зна­чим мо­дуль силы, дей­ству­ю­щей на еди­ни­цу длины вза­и­мо­дей­ству­ю­щих про­во­дов (1 и 2, 1 и 3), при про­те­ка­нии по ним оди­на­ко­вых токов через F.

2.  Па­рал­лель­ные длин­ные про­вод­ни­ки с од­но­на­прав­лен­ны­ми то­ка­ми, как сле­ду­ет из за­ко­на Ам­пе­ра, при­тя­ги­ва­ют­ся, а на­прав­лен­ные в раз­ные сто­ро­ны  — от­тал­ки­ва­ют­ся друг от друга.

3.  Тогда в пер­вом слу­чае две силы при­тя­же­ния F, дей­ству­ю­щие под углом 60º друг к другу, дают в сумме силу, на­прав­лен­ную (см. рис.) вниз и рав­ную по мо­ду­лю 2Fcos30º = F ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

4.  Мо­дуль силы вза­и­мо­дей­ствия про­вод­ни­ков 1 и 2 про­пор­ци­о­на­лен по за­ко­ну Ам­пе­ра ин­дук­ции маг­нит­но­го поля от про­вод­ни­ка № 2, и при уве­ли­че­нии тока в нем в два раза также воз­рас­тет в два раза и ста­нет рав­ным 2F, а на­прав­ле­ние силы по срав­не­нию с пер­вым слу­ча­ем из­ме­нит­ся на про­ти­во­по­лож­ное (см. рис.).

5.  Скла­ды­вая век­то­ры с мо­ду­ля­ми F и 2F, на­прав­лен­ные под углом 60º друг к другу, по тео­ре­ме ко­си­ну­сов по­лу­ча­ем, что мо­дуль сум­мар­ной силы во вто­ром слу­чае равен

 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: F в квад­ра­те плюс левая круг­лая скоб­ка 2F пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те минус 2 умно­жить на F умно­жить на 2 F умно­жить на cos60 гра­ду­сов конец ар­гу­мен­та =F ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та ,

то есть он не из­ме­нит­ся по срав­не­нию с пер­вым слу­ча­ем.

 

Ответ: сум­мар­ная сила по мо­ду­лю не из­ме­нит­ся.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
При­ве­де­но пол­ное ре­ше­ние, вклю­ча­ю­щее сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

I) за­пи­са­ны по­ло­же­ния тео­рии и фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния за­да­чи вы­бран­ным спо­со­бом (в дан­ном слу­чае: вза­и­мо­дей­ствие па­рал­лель­ных токов, закон Ам­пе­ра и гео­мет­ри­че­ские со­от­но­ше­ния при сло­же­нии век­то­ров);

II) опи­са­ны все вновь вво­ди­мые в ре­ше­нии бук­вен­ные обо­зна­че­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин (за ис­клю­че­ни­ем обо­зна­че­ний кон­стант, ука­зан­ных в ва­ри­ан­те КИМ, обо­зна­че­ний, ис­поль­зу­е­мых в усло­вии за­да­чи, и стан­дарт­ных обо­зна­че­ний ве­ли­чин, ис­поль­зу­е­мых при на­пи­са­нии фи­зи­че­ских за­ко­нов);

III) про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые ма­те­ма­ти­че­ские пре­об­ра­зо­ва­ния и рас­че­ты, при­во­дя­щие к пра­виль­но­му чис­ло­во­му от­ве­ту (до­пус­ка­ет­ся ре­ше­ние «по ча­стям» с про­ме­жу­точ­ны­ми вы­чис­ле­ни­я­ми);

IV) пред­став­лен пра­виль­ный ответ с ука­за­ни­ем еди­ниц из­ме­ре­ния ис­ко­мой ве­ли­чи­ны

3
Пра­виль­но за­пи­са­ны все не­об­хо­ди­мые по­ло­же­ния тео­рии, фи­зи­че­ские за­ко­ны, за­ко­но­мер­но­сти, и про­ве­де­ны не­об­хо­ди­мые пре­об­ра­зо­ва­ния. Но име­ют­ся один или не­сколь­ко из сле­ду­ю­щих не­до­стат­ков.

За­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие пунк­ту II, пред­став­ле­ны не в пол­ном объ­е­ме или от­сут­ству­ют.

И (

ИЛИ

)

В ре­ше­нии име­ют­ся лиш­ние за­пи­си, не вхо­дя­щие в ре­ше­ние (воз­мож­но, не­вер­ные), ко­то­рые не от­де­ле­ны от ре­ше­ния (не за­черк­ну­ты; не за­клю­че­ны в скоб­ки, рамку и т. п.).

И (

ИЛИ

)

В не­об­хо­ди­мых ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях или вы­чис­ле­ни­ях до­пу­ще­ны ошиб­ки, и (или) в ма­те­ма­ти­че­ских пре­об­ра­зо­ва­ни­ях/вы­чис­ле­ни­ях про­пу­ще­ны ло­ги­че­ски важ­ные шаги.

И (

ИЛИ

)

От­сут­ству­ет пункт IV, или в нем до­пу­ще­на ошиб­ка (в том числе в за­пи­си еди­ниц из­ме­ре­ния ве­ли­чи­ны).

2
Пред­став­ле­ны за­пи­си, со­от­вет­ству­ю­щие од­но­му из сле­ду­ю­щих слу­ча­ев.

Пред­став­ле­ны толь­ко по­ло­же­ния и фор­му­лы, вы­ра­жа­ю­щие фи­зи­че­ские за­ко­ны, при­ме­не­ние ко­то­рых не­об­хо­ди­мо для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи, без каких-⁠либо пре­об­ра­зо­ва­ний с их ис­поль­зо­ва­ни­ем, на­прав­лен­ных на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В ре­ше­нии от­сут­ству­ет одна из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мая для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или утвер­жде­ние, ле­жа­щее в ос­но­ве ре­ше­ния), но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

ИЛИ

В одной из ис­ход­ных фор­мул, не­об­хо­ди­мых для ре­ше­ния дан­ной за­да­чи (или в утвер­жде­нии, ле­жа­щем в ос­но­ве ре­ше­ния), до­пу­ще­на ошиб­ка, но при­сут­ству­ют ло­ги­че­ски вер­ные пре­об­ра­зо­ва­ния с име­ю­щи­ми­ся фор­му­ла­ми, на­прав­лен­ные на ре­ше­ние за­да­чи.

1
Все слу­чаи ре­ше­ния, ко­то­рые не со­от­вет­ству­ют вы­ше­ука­зан­ным кри­те­ри­ям вы­став­ле­ния оце­нок в 1, 2, 3 балла.0
Мак­си­маль­ный балл3

Аналоги к заданию № 9523: 9555 Все