Школь­ник решил со­брать экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку с целью из­ме­ре­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин, не­об­хо­ди­мых для вы­чис­ле­ния ко­ли­че­ства теп­ло­ты, ко­то­рое вы­де­ля­ет­ся в ре­зи­сто­ре за 5 минут. Для этого школь­ник взял ба­та­рей­ку с не­из­вест­ны­ми па­ра­мет­ра­ми, ре­зи­стор с не­из­вест­ным со­про­тив­ле­ни­ем и со­еди­ни­тель­ные про­во­да. Какие два пред­ме­та из при­ве­ден­но­го ниже пе­реч­ня обо­ру­до­ва­ния ему не­об­хо­ди­мо до­пол­ни­тель­но ис­поль­зо­вать для сбор­ки уста­нов­ки?

1.  Се­кун­до­мер.

2.  Вольт­метр.

3.  Рео­стат.

4.  Ам­пер­метр.

5.  Кон­ден­са­тор.

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­но­го обо­ру­до­ва­ния.

Школь­ник решил со­брать экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку с целью из­ме­ре­ния фи­зи­че­ских ве­ли­чин, не­об­хо­ди­мых для вы­чис­ле­ния ко­ли­че­ства теп­ло­ты, ко­то­рое вы­де­ля­ет­ся в ре­зи­сто­ре за 5 минут. Для этого школь­ник взял ам­пер­метр, ре­зи­стор с не­из­вест­ным со­про­тив­ле­ни­ем и со­еди­ни­тель­ные про­во­да. Какие два пред­ме­та из при­ве­ден­но­го ниже пе­реч­ня обо­ру­до­ва­ния ему не­об­хо­ди­мо до­пол­ни­тель­но ис­поль­зо­вать для сбор­ки уста­нов­ки?

1)  се­кун­до­мер

2)  вольт­метр

3)  рео­стат

4)  ак­ку­му­ля­тор

5)  ка­туш­ка ин­дук­тив­но­сти

В от­ве­те за­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­но­го обо­ру­до­ва­ния.