Для по­вто­ре­ния опыта Эр­сте­да учи­тель взял го­ри­зон­таль­но рас­по­ло­жен­ную маг­нит­ную стрел­ку, ко­то­рая могла сво­бод­но вра­щать­ся на вер­ти­каль­ной иголь­ча­той под­став­ке, и по­ме­стил над стрел­кой пря­мой про­вод. Учи­тель пер­вый раз под­клю­чил концы про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи, как по­ка­за­но на ри­сун­ке, и за­мкнул ключ, а вто­рой раз из­ме­нил по­ляр­ность под­клю­че­ния ба­та­реи (по­ме­нял ме­ста­ми концы про­во­да, под­клю­чен­ные к «плюсу» и к «ми­ну­су»).

Вы­бе­ри­те все вер­ные утвер­жде­ния, со­от­вет­ству­ю­щие ре­зуль­та­там этих экс­пе­ри­мен­тов.

1.  После под­клю­че­ния кон­цов про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи маг­нит­ная стрел­ка каж­дый раз уста­но­ви­лась па­рал­лель­но про­во­ду.

2.  После под­клю­че­ния кон­цов про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи маг­нит­ная стрел­ка каж­дый раз уста­но­ви­лась пер­пен­ди­ку­ляр­но про­во­ду.

3.  При обоих ва­ри­ан­тах под­клю­че­ния кон­цов про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи маг­нит­ная стрел­ка оста­лась в покое.

4.  После из­ме­не­ния по­ляр­но­сти под­клю­че­ния кон­цов про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи маг­нит­ная стрел­ка по­вер­ну­лась на 90°.

5.  После из­ме­не­ния по­ляр­но­сти под­клю­че­ния кон­цов про­во­да к по­лю­сам ба­та­реи маг­нит­ная стрел­ка по­вер­ну­лась на 180°.