На ри­сун­ках при­ве­де­ны гра­фи­ки А) и Б) двух раз­лич­ных про­цес­сов: 1–2 и 3–4, про­ис­хо­дя­щих с 1 молем гелия. Гра­фи­ки по­стро­е­ны в ко­ор­ди­на­тах р–T и p–V, где p  — дав­ле­ние, V  — объём и T  — аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и утвер­жде­ни­я­ми, ха­рак­те­ри­зу­ю­щи­ми изоб­ражённые на гра­фи­ках про­цес­сы.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На ри­сун­ках при­ве­де­ны гра­фи­ки А) и Б) двух раз­лич­ных про­цес­сов: 1–2 и 3–4, про­ис­хо­дя­щих с 1 молем гелия. Гра­фи­ки по­стро­е­ны в ко­ор­ди­на­тах р–T и p–V, где p  — дав­ле­ние, V  — объём и T  — аб­со­лют­ная тем­пе­ра­ту­ра газа. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между гра­фи­ка­ми и утвер­жде­ни­я­ми, ха­рак­те­ри­зу­ю­щи­ми изоб­ражённые на гра­фи­ках про­цес­сы.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.