Варианты заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 6 № 9498
i

Тело бро­си­ли с го­ри­зон­таль­ной пло­щад­ки под углом 30° к го­ри­зон­ту с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/⁠с. Затем бро­сок по­вто­ри­ли, со­об­щив телу ту же по мо­ду­лю на­чаль­ную ско­рость, но уве­ли­чив угол ее на­кло­на к го­ри­зон­ту. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, опре­де­ли­те, как при вто­ром брос­ке по срав­не­нию с пер­вым из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: мо­дуль им­пуль­са тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии; по­тен­ци­аль­ная энер­гия тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

 

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

Мо­дуль им­пуль­са тела

в выс­шей точке тра­ек­то­рии

По­тен­ци­аль­ная энер­гия тела

в выс­шей точке тра­ек­то­рии


Аналоги к заданию № 9498: 9530 Все


2

Тело бро­си­ли с го­ри­зон­таль­ной пло­щад­ки под углом 30° к го­ри­зон­ту с на­чаль­ной ско­ро­стью 20 м/с. Затем бро­сок по­вто­ри­ли, со­об­щив телу ту же по мо­ду­лю на­чаль­ную ско­рость, но уве­ли­чив угол ее на­кло­на к го­ри­зон­ту. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, опре­де­ли­те, как при вто­ром брос­ке по срав­не­нию с пер­вым из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: от­но­ше­ние мак­си­маль­ной вы­со­ты подъ­ема тела к даль­но­сти его по­ле­та; ки­не­ти­че­ская энер­гия тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии.

 

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния:

 

1)  уве­ли­чит­ся;

2)  умень­шит­ся;

3)  не из­ме­нит­ся.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем таб­ли­це:

От­но­ше­ние мак­си­маль­ной вы­со­ты подъ­ема тела к даль­но­сти его по­ле­таКи­не­ти­че­ская энер­гия тела в выс­шей точке тра­ек­то­рии

Аналоги к заданию № 9498: 9530 Все