Каталог заданий.
Законы теории относительности

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д21 № 10227
i

По­ко­ив­шу­ю­ся эле­мен­тар­ную ча­сти­цу мас­сой m разо­гна­ли до ско­ро­сти V, близ­кой к ско­ро­сти света. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, при по­мо­щи ко­то­рых их можно вы­чис­лить.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  Энер­гия ча­сти­цы

Б)  Мо­дуль им­пуль­са ча­сти­цы

ФОР­МУ­ЛА

1)  mV

2)  mc в квад­ра­те

3)   дробь: чис­ли­тель: mV, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус V в квад­ра­те /c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та конец дроби

4)   дробь: чис­ли­тель: mc в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 1 минус V в квад­ра­те /c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та конец дроби

АБ

Аналоги к заданию № 10227: 10291 Все


2

Про­тон мас­сой m дви­жет­ся в уско­ри­те­ле со ско­ро­стью, близ­кой к ско­ро­сти света, имея мо­дуль им­пуль­са p.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым их можно рас­счи­тать. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  ско­рость про­то­на

Б)  энер­гия про­то­на

ФОР­МУ­ЛА

1)  p/c

2)   дробь: чис­ли­тель: pc, зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: p в квад­ра­те плюс m в квад­ра­те c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та конец дроби

3)   ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: m в квад­ра­те c в сте­пе­ни 4 плюс p в квад­ра­те c в квад­ра­те конец ар­гу­мен­та

4)   дробь: чис­ли­тель: p в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 2m конец дроби


Аналоги к заданию № 10648: 10716 Все


3
Тип Д21 № 11007
i

Две ча­сти­цы в ва­ку­у­ме летят нав­стре­чу друг другу со ско­ро­стя­ми 0,7c. Рас­сто­я­ние между ча­сти­ца­ми со­став­ля­ет l  =  100 м.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми иx зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  Время через ко­то­рое про­изой­дет со­уда­ре­ние

Б)  От­но­си­тель­ная ско­рость ча­стиц

ЗНА­ЧЕ­НИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  238 нс

2)  476 нс

3)  0,94с

4)  0,84с

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБ

4
Тип Д21 № 11008
i

Две ча­сти­цы в ва­ку­у­ме летят нав­стре­чу друг другу со ско­ро­стя­ми 0,5c. Рас­сто­я­ние между ча­сти­ца­ми со­став­ля­ет l  =  10 м.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми иx зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  Время через ко­то­рое про­изой­дет со­уда­ре­ние

Б)  От­но­си­тель­ная ско­рость ча­стиц

ЗНА­ЧЕ­НИЕ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ

1)  0,8с

2)  с

3)  66 нс

4)  33 нс

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБ

5
Тип Д21 № 11009
i

Время жизни не­ко­то­рой ча­сти­цы в си­сте­ме от­сче­та, свя­зан­ной с ней, равно 31 нс. Ча­сти­ца дви­жет­ся от­но­си­тель­но не­по­движ­но­го на­блю­да­те­ля со ско­ро­стью 0,9с. Масса ча­сти­цы равна 3·10-26 кг.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и иx зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКАЯ ВЕ­ЛИ­ЧИ­НА

А)  Пол­ная энер­гия ча­сти­цы

Б)  Время жизни ча­сти­цы в си­сте­ме от­сче­та, свя­зан­ной с на­блю­да­те­лем

ЗНА­ЧЕ­НИЕ (В СИ)

1)  50,2 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  6,2 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  71,1 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

4)  2,7 умно­жить на 10 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 9 пра­вая круг­лая скоб­ка

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБ

Пройти тестирование по этим заданиям