Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — физика
Динамика
1.  
i

На каком рас­сто­я­нии от цен­тра Земли силы при­тя­же­ния кос­ми­че­ско­го ко­раб­ля к Земле и Луне урав­но­ве­ши­ва­ют друг друга? Масса Луны в 81 раз мень­ше массы Земли, а рас­сто­я­ние между их цен­тра­ми в 60 раз боль­ше ра­ди­у­са Земли R_Земли.

 

1)  25R_Земли

2)  32R_Земли

3)  50R_Земли

4)  54R_Земли

2.  
i

Бру­сок мас­сой m под дей­стви­ем силы F, на­прав­лен­ной под углом  альфа   к го­ри­зон­ту, пе­ре­ме­ща­ет­ся на рас­сто­я­ние s по пря­мой на го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти с ко­эф­фи­ци­ен­том тре­ния \mu. Ра­бо­та силы тре­ния равна

 

1)   минус \mumgs

2)   минус \mu левая круг­лая скоб­ка mg минус F синус альфа } пра­вая круг­лая скоб­ка s

3)  \mu левая круг­лая скоб­ка mg минус F синус альфа } пра­вая круг­лая скоб­ка s

4)  0

3.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между опи­са­ни­ем дей­ствий че­ло­ве­ка в пер­вом столб­це таб­ли­цы и на­зва­ни­я­ми этих дей­ствий во вто­ром столб­це.

ДЕЙ­СТВИЯ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

А)  В лет­ний день че­ло­век уви­дел, как в воз­ду­хе парит птица на рас­прав­лен­ных кры­льях.

Б)  Он по­ду­мал, что, воз­мож­но, птица не па­да­ет без взма­хов кры­льев по­то­му, что на­гре­тый воз­дух под­ни­ма­ет­ся от земли вверх и под­дер­жи­ва­ет ее.

В)  Че­ло­век со­рвал оду­ван­чик, дунул на него и стал смот­реть за по­ле­том семян оду­ван­чи­ка с пу­ши­сты­ми вер­хуш­ка­ми, по­доб­ны­ми ма­лень­ким па­ра­шю­ти­кам, чтобы про­ве­рить свое пред­по­ло­же­ние.

НА­ЗВА­НИЕ ДЕЙ­СТВИЯ

1)  экс­пе­ри­мент

2)  на­блю­де­ние

3)  ги­по­те­за

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
4.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между опи­са­ни­ем дей­ствий че­ло­ве­ка в пер­вом столб­це таб­ли­цы и на­зва­ни­я­ми этих дей­ствий во вто­ром столб­це.

ДЕЙ­СТВИЯ ЧЕ­ЛО­ВЕ­КА

А)  В лет­ний день че­ло­век уви­дел на небе ра­ду­гу после дождя.

Б)  Он по­ду­мал, что воз­мож­но раз­но­цвет­ная ра­ду­га воз­ни­ка­ет в ре­зуль­та­те ка­ко­го-⁠то вза­и­мо­дей­ствия бе­ло­го сол­неч­но­го света с кап­ля­ми дождя.

В)  Для про­вер­ки этого пред­по­ло­же­ния че­ло­век в сол­неч­ный день взял са­до­вый шланг и пу­стил из него струю воды так, чтобы она рас­па­лась на мно­же­ство мел­ких ка­пель воды. И он уви­дел ма­лень­кую ра­ду­гу.

НА­ЗВА­НИЕ ДЕЙ­СТВИЯ

1)  экс­пе­ри­мент

2)  на­блю­де­ние

3)  ги­по­те­за

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

AБВ
5.  
i

По глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти под дей­стви­ем силы \overrightarrowF дви­жут­ся оди­на­ко­вые брус­ки, свя­зан­ные не­рас­тя­жи­мой нитью, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Если на каж­дый бру­сок по­ло­жить еще один такой же, то сила на­тя­же­ния нити между брус­ка­ми

 

1)  не из­ме­нит­ся

2)  умень­шит­ся в 2 раза

3)  уве­ли­чит­ся в 1,5 раза

4)  умень­шит­ся в 1,5 раза

6.  
i

По глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти под дей­стви­ем силы F дви­жут­ся оди­на­ко­вые брус­ки, свя­зан­ные не­рас­тя­жи­мой нитью, как по­ка­за­но на ри­сун­ке. Если тре­тий бру­сок пе­ре­ло­жить со вто­ро­го брус­ка на пер­вый, то уско­ре­ние брус­ков

 

1)  не из­ме­нит­ся

2)  умень­шит­ся в 2 раза

3)  уве­ли­чит­ся в 1,5 раза

4)  умень­шит­ся в 1,5 раза

7.  
i

Бру­сок мас­сой  m дви­жет­ся по го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти стола под дей­стви­ем силы  F, на­прав­лен­ной под углом  альфа к го­ри­зон­ту. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния сколь­же­ния  \mu. Чему равен мо­дуль силы тре­ния?

 

1)  F ко­си­нус альфа

2)  \mu левая круг­лая скоб­ка mg минус F синус альфа пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  F синус альфа

4)   \mu левая круг­лая скоб­ка mg плюс F синус альфа пра­вая круг­лая скоб­ка

8.  
i

Шарик А мас­сой m надет на глад­кую спицу и при­креп­лен к пру­жи­не жест­ко­стью к, ко­то­рая при­креп­ле­на дру­гим кон­цом к вер­ти­каль­ной опоре. Шарик В мас­сой 2m надет на дру­гую спицу и при­креп­лен к двум оди­на­ко­вым пру­жи­нам, ко­то­рые дру­ги­ми кон­ца­ми при­креп­ле­ны к вер­ти­каль­ным опо­рам.

Ка­ко­ва долж­на быть жест­кость каж­дой из пру­жин, при­креп­лен­ных к ша­ри­ку В, чтобы шарик А и шарик В со­вер­ша­ли ко­ле­ба­ния с оди­на­ко­вой ча­сто­той?

 

1)  k

2)  2k

3)   дробь: чис­ли­тель: k, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби

4)   дробь: чис­ли­тель: k, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби