При осве­ще­нии ди­фрак­ци­он­ной ре­шет­ки мо­но­хро­ма­ти­че­ским све­том на экра­не, уста­нов­лен­ном за ней, воз­ни­ка­ет ди­фрак­ци­он­ная кар­ти­на, со­сто­я­щая из тем­ных и свет­лых вер­ти­каль­ных полос. В пер­вом опыте рас­сто­я­ние между свет­лы­ми по­ло­са­ми ока­за­лось боль­ше, чем во вто­ром, а во вто­ром боль­ше, чем в тре­тьем. В каком из от­ве­тов пра­виль­но ука­за­на по­сле­до­ва­тель­ность цве­тов мо­но­хро­ма­ти­че­ско­го света, ко­то­рым осве­ща­лась ре­шет­ка?

1)  1  — крас­ный, 2  — зе­ле­ный, 3  — синий

2)  1  — крас­ный, 2  — синий, 3  — зе­ле­ный

3)  1  — зе­ле­ный, 2  — синий, 3  — крас­ный

4)  1  — синий, 2  — зе­ле­ный, 3  — крас­ный

В не­ко­то­ром спек­траль­ном диа­па­зо­не угол пре­лом­ле­ния лучей на гра­ни­це воз­дух  — стек­ло па­да­ет с уве­ли­че­ни­ем ча­сто­ты из­лу­че­ния. Ход лучей для трех ос­нов­ных цве­тов при па­де­нии бе­ло­го света из воз­ду­ха на гра­ни­цу раз­де­ла по­ка­зан на ри­сун­ке.

1)  1  — крас­ный, 2  — зе­ле­ный, 3  — синий

2)  1  — крас­ный, 2  — синий, 3  — зе­ле­ный

3)  1  — зе­ле­ный, 2  — синий, 3  — крас­ный

4)  1  — синий, 2  — зе­ле­ный, 3  — крас­ный

Тех­но­ло­гия «про­свет­ле­ния» объ­ек­ти­вов оп­ти­че­ских си­стем ос­но­ва­на на ис­поль­зо­ва­нии яв­ле­ния

1)  ди­фрак­ция

2)  ин­тер­фе­рен­ция

3)  дис­пер­сия

4)  по­ля­ри­за­ция

Луч от ла­зе­ра на­прав­ля­ет­ся пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ди­фрак­ци­он­ной ре­шет­ки (см. рис.) в пер­вом слу­чае с пе­ри­о­дом d, а во вто­ром  — с пе­ри­о­дом 2d.

1)  в обоих слу­ча­ях оди­на­ко­во

2)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 2 раза мень­ше

3)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 2 раза боль­ше

4)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 4 раза боль­ше

Лучи от двух ла­зе­ров, свет ко­то­рых со­от­вет­ству­ет дли­нам волн и по­оче­ред­но на­прав­ля­ют­ся пер­пен­ди­ку­ляр­но плос­ко­сти ди­фрак­ци­он­ной ре­шет­ки (см. рис.).

1)  в обоих слу­ча­ях оди­на­ко­во

2)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 1,5 раза боль­ше

3)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 1,5 раза мень­ше

4)  во вто­ром слу­чае при­бли­зи­тель­но в 3 раза боль­ше