РЕШУ ЕГЭ — физика

Вариант № 321324

ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.

При равноускоренном движении автомобиля на пути 25 м его скорость увеличилась от 5 до 10 м/⁠с. Чему равно ускорение автомобиля? (Ответ дайте в метрах в секунду в квадрате.)

1) 0,5 м/с $в квадрате$

2) 1,0 м/с $в квадрате$

3) 2,0 м/с $в квадрате$

4) 1,5 м/с $в квадрате$

Мимо Земли летит астероид в направлении, показанном на рисунке пунктирной стрелкой. Вектор $\vecF_A$ показывает силу притяжения астероида Землей. Вдоль какой стрелки (1, 2, 3 или 4) направлена сила, действующая на Землю со стороны астероида?

1)  вдоль стрелки 1

2)  вдоль стрелки 2

3)  вдоль стрелки 3

4)  вдоль стрелки 4

1) вдоль стрелки 1

2) вдоль стрелки 2

3) вдоль стрелки 3

4) вдоль стрелки 4

Деревянный брусок, площади граней которого связаны отношением $S_1: S_2: S_3 = 1 : 2 : 3,$ скользит равномерно и прямолинейно под действием горизонтальной силы $\vecF$ по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью $S_1.$ Какова масса бруска, если коэффициент трения бруска об опору равен $\mu$ ?

1)   $дробь: числитель: F, знаменатель: 3\mu g конец дроби$

2)   $дробь: числитель: F, знаменатель: 6\mu g конец дроби$

3)   $дробь: числитель: F, знаменатель: \mu g конец дроби$

4)   $дробь: числитель: 6F, знаменатель: \mu g конец дроби$

1) $дробь: числитель: 6F, знаменатель: \mu g конец дроби$

2) $дробь: числитель: F, знаменатель: \mu g конец дроби$

3) $дробь: числитель: F, знаменатель: 3\mu g конец дроби$

4) $дробь: числитель: F, знаменатель: 6\mu g конец дроби$

Снаряд, имеющий в точке O траектории импульс $\vecp_0,$ разорвался на два осколка. Один из осколков имеет импульс $\vecp_1.$ Импульс второго осколка изображается вектором

1)   $\overrightarrowBC$

2)   $\overrightarrowAB$

3)   $\overrightarrowOD$

4)   $\overrightarrowCO$

1) $\overrightarrowCO$

2) $\overrightarrowOD$

3) $\overrightarrowBC$

4) $\overrightarrowAB$

Какова кинетическая энергия автомобиля массой 500 кг, движущегося со скоростью 36 км/⁠ч? (Ответ дайте в джоулях.)

1) 324 000 Дж

2) 25 000 Дж

3) 12 500 Дж

4) 5000 Дж

Коромысло весов, к которому подвешены на нитях два тела (см. рисунок), находится в равновесии. Как нужно изменить плечо d $_1,$ чтобы после увеличения массы первого тела в 3 раза равновесие сохранилось? (Коромысло и нити считать невесомыми.)

1)  увеличить в 6 раз

2)  уменьшить в 6 раз

3)  уменьшить в 3 раза

4)  увеличить в 3 раза

Концентрацию молекул разреженного одноатомного газа уменьшили в 5 раз. Давление газа при этом возросло в 2 раза. Следовательно, средняя энергия теплового движения молекул газа

1)  уменьшилась в $дробь: числитель: 5, знаменатель: 2 конец дроби$ раза

2)  уменьшилась в 10 раз

3)  увеличилась в 10 раз

4)  увеличилась в 2 раза

1) увеличилась в 2 раза

2) уменьшилась в 10 раз

3) увеличилась в 10 раз

4) уменьшилась в $дробь: числитель: 5, знаменатель: 2 конец дроби$ раза

При переводе идеального газа из состояния 1 в состояние 2 концентрация молекул n пропорциональна давлению р (см. рис.). Масса газа в процессе остается постоянной. Утверждается, что в данном процессе

А.  плотность газа возрастает.

Б.  происходит изотермическое расширение газа.

Из этих утверждений

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  оба утверждения верны

4)  оба утверждения неверны

1) верно только А

2) верно только Б

3) оба утверждения верны

4) оба утверждения неверны

Иногда зимой некоторые предметы покрываются инеем. При образовании инея водяной пар, находящийся в воздухе, минуя жидкую фазу, сразу переходит из газообразной в твердую фазу. При этом переходе

1)  уменьшается температура, не изменяется внутренняя энергия

2)  уменьшается температура и внутренняя энергия

3)  уменьшается внутренняя энергия, не изменяется температура

4)  уменьшается температура, возрастает внутренняя энергия

1) уменьшается внутренняя энергия, не изменяется температура

2) уменьшается температура и внутренняя энергия

3) уменьшается температура, возрастает внутренняя энергия

4) уменьшается температура, не изменяется внутренняя энергия

10.  

На рисунке приведен цикл, осуществляемый с идеальным газом. Работа не совершается на участке

1)  AB

2)  BC

3)  CD

4)  DA

11.  

Как изменится ускорение заряженной пылинки, движущейся в электрическом поле, если и заряд пылинки, и напряженность поля увеличить в 2 раза? Силу тяжести не учитывать.

1)  увеличится в 2 раза

2)  уменьшится в 4 раза

3)  не изменится

4)  увеличится в 4 раза

1) уменьшится в 4 раза

2) увеличится в 4 раза

3) увеличится в 2 раза

4) не изменится

12.  

Комната освещается люстрой из четырех одинаковых параллельно включенных лампочек. Расход электроэнергии за час равен Q. Каким будет расход электроэнергии в час, если в квартире включить еще четыре таких же параллельно соединенных лампочки?

1)   $4Q$

2)  Q

3)   $дробь: числитель: 1, знаменатель: 2 конец дроби Q$

4)   $2Q$

1) 4Q

2) Q

3) 2Q

4) $дробь: числитель: 1, знаменатель: 2 конец дроби Q$

13.  

В некоторой области пространства создано однородное магнитное поле (см. рисунок). Квадратная металлическая рамка движется через границу этой области с постоянной скоростью $\vec v ,$ направленной вдоль плоскости рамки и перпендикулярно вектору магнитной индукции $\vecB.$ ЭДС индукции, генерируемая при этом в рамке, равна $\mathcalE .$ Какой станет ЭДС, если рамка будет двигаться со скоростью $дробь: числитель: v , знаменатель: 4 конец дроби$ ?

1)   $дробь: числитель: \mathcalE , знаменатель: 4 конец дроби$

2)   $\mathcalE$

3)   $2\mathcalE$

4)   $4\mathcalE$

1) $дробь: числитель: \varepsilon , знаменатель: 4 конец дроби$

2) $\varepsilon$

3) $2\varepsilon$

4) $4\varepsilon$

14.  

Выберите среди электромагнитных волн, излучаемых Солнцем, волны с максимальной длиной.

1)  видимый свет

2)  ультрафиолетовое излучение

3)  рентгеновское излучение

4)  инфракрасное излучение

15.  

Предмет, расположенный на двойном фокусном расстоянии от тонкой собирающей линзы, передвигают к фокусу линзы (см. рисунок). Его изображение при этом движется от двойного фокуса

1)  к фокусу

2)  к положению на расстоянии 1,5F от линзы

3)  в бесконечность

4)  к положению на расстоянии 3,5F от линзы

1) в бесконечность

2) к положению на расстоянии 1,5F от линзы

3) к положению на расстоянии 3,5F от линзы

4) к фокусу

16.  

Дифракцией света объясняется спектральное разложение

А.  солнечного света призмой.

Б.  белого света, прошедшего сначала малое отверстие, а затем  — два близко расположенных отверстия.

Верно(-ы) утверждение(-я):

1)  только А

2)  только Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б

17.  

Какое из утверждений соответствует планетарной модели атома?

1.  Атом представляет собой шар, заполненный электронами, протонами и нейтронами в равных количествах.

2.  В центре атома находится ядро, состоящее из протонов и электронов. Вокруг ядра вращаются нейтроны. Количество нейтронов равно общему количеству электронов и протонов.

3.  Атом состоит из положительно заряженных протонов и такого же числа отрицательно заряженных электронов.

4.  В центре атома находится ядро, состоящее из протонов и нейтронов. Вокруг ядра вращаются электроны. Количество протонов равно количеству электронов.

18.  

Схема низших энергетических уровней атомов разреженного атомарного газа имеет вид, изображенный на рисунке. В начальный момент времени атомы находятся в состоянии с энергией $E в степени левая круглая скобка в квадрате в степени правая круглая скобка$ Согласно постулатам Бора данный газ может излучать фотоны с энергией

1)  0,3 эВ, 0,5эВ и1,5 эВ

2)  только 1,5 эВ

3)  любой в пределах от 0 до 0,5 эВ

4)  только 0,3 эВ

1) только 1,5 эВ

2) любой в пределах от 0,5 до 2 эВ

3) только 0,5 эВ

4) любой, меньшей 0,5 эВ

19.  

Период полураспада ядер атомов мышьяка составляет 26 ч. Это означает, что в препарате мышьяка $_33 в степени левая круглая скобка 72 правая круглая скобка As$ начальной массой 1 г

1)  примерно половина изначально имевшихся ядер мышьяка распадается за 26 ч

2)  за 26 ч массовое число каждого ядра мышьяка уменьшится вдвое

3)  все изначально имевшиеся ядра мышьяка распадутся через 52 ч

4)  одно ядро мышьяка из всех изначально имевшихся ядер распадается каждые 26 ч

20.  

Учитель продемонстрировал опыт по наблюдению напряжения, возникающего в катушке при пролете через нее магнита (рис. 1). Напряжение с катушки поступало в компьютерную измерительную систему и отображалось на мониторе (рис. 2).

Что исследовалось в опыте?

1)  зависимость ЭДС самоиндукции поля от изменения направления электрического тока

2)  зависимость силы Ампера от силы тока

3)  возникновение магнитного поля при изменении электрического поля

4)  зависимость направления индукционного тока от изменения магнитного потока

1) зависимость силы Ампера от силы тока

2) зависимость ЭДС самоиндукции поля от изменения направления электрического тока

3) зависимость направления индукционного тока от изменения магнитного потока

4) возникновение магнитного поля при изменении электрического поля

21.  

Ученик исследовал движение шарика, сброшенного горизонтально со стола. Для этого он измерил координаты летящего шарика в разные моменты времени его движения и заполнил таблицу:

t, c	0,05	0,1	0,15	0,2
x, см	11	27	35	48
y, см	1,5	4,5	11,5	20

Погрешность измерения координат равна 1 см, а промежутков времени  — 0,01 с. На каком из графиков верно представлена наиболее вероятная траектория движения шарика?

22.  

Горизонтально расположенная невесомая пружина жесткостью k  =  1000 Н/⁠м находится в недеформированном состоянии. Один ее конец закреплен, а другой касается бруска массой М = 0,1 кг, находящегося на горизонтальной поверхности. Брусок сдвигают, сжимая пружину на Δх = 1 см, и отпускают. Какой будет максимальная скорость бруска? Трение не учитывать.

1) 1 м/с

2) 2 м/с

3) 0,5 м/с

4) 2,5 м/с

23.  

Во время опыта абсолютная температура воздуха в сосуде не менялся, воздух перешел из состояния 1 в состояние 2 (см. рис.). Кран у сосуда был закрыт неплотно, и сквозь него мог просачиваться воздух. Определите отношение $дробь: числитель: N_2, знаменатель: N_1 конец дроби$ числа молекул газа в сосуде в конце и начале опыта. Воздух считать идеальным газом.

1)   $дробь: числитель: 2, знаменатель: 3 конец дроби$

2)   $дробь: числитель: 3, знаменатель: 2 конец дроби$

3)   $дробь: числитель: 1, знаменатель: 3 конец дроби$

4)   $дробь: числитель: 4, знаменатель: 3 конец дроби$

24.  

В цепи, изображенной на рисунке, идеальный амперметр показывает 1 A. Найдите ЭДС источника, если его внутреннее сопротивление 1 Ом.

1) 25 В

2) 29 В

3) 27 В

4) 23 В

25.  

Две частицы, имеющие отношение зарядов $дробь: числитель: q_1, знаменатель: q_2 конец дроби = 2$ и отношение масс $дробь: числитель: m_1, знаменатель: m_2 конец дроби =1,$ влетели в однородное магнитное поле перпендикулярно его линиям индукции и движутся по окружностям. Определите отношение периодов обращения этих частиц $дробь: числитель: T_1, знаменатель: T_2 конец дроби .$

1) 1

2) 2

3) 0,5

4) 1,5

26.  

На рисунке показана цепь постоянного тока, содержащая источник тока с ЭДС $\mathcalE$ и два резистора: $R_1$ и $R_2.$ Если ключ К замкнуть, то как изменятся следующие три величины: сила тока через резистор $R_1;$ напряжение на резисторе $R_2;$ суммарная тепловая мощность, выделяющаяся на внешнем участке цепи? Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения.

1.  Увеличится.

2.  Уменьшится.

3.  Не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сила тока через

резистор $R_1$

Напряжение на

резисторе $R_2$

Суммарная

тепловая мощность,

выделяющаяся

на внешнем участке цепи

27.  

В результате торможения в верхних слоях атмосферы высота полета искусственного спутника над Землей уменьшилась с 400 до 300 км. Как изменились в результате этого скорость спутника, его потенциальная энергия и период обращения?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения.

1.  Увеличилась.

2.  Уменьшилась.

3.  Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Скорость	Период обращения	Потенциальная энергия

28.  

В цилиндре под поршнем находится твердое вещество. Цилиндр поместили в раскаленную печь. На рисунке показан график изменения температуры Т вещества по мере поглощения им количества теплоты Q. Какие участки графика соответствуют нагреванию вещества в газообразном состоянии и кипению жидкости?

Установите соответствие между тепловыми процессами и участками графика. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ

А)  Нагревание вещества в газообразном состоянии

Б)  Кипение жидкости

УЧАСТКИ ГРАФИКА

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

A	Б

29.  

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать ( $\nu$   — частота фотона, h  — постоянная Планка, р  — импульс фотона).

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А)  длина волны фотона

Б)  энергия фотона

ФОРМУЛЫ

1)   $дробь: числитель: p, знаменатель: h конец дроби$

2)   $дробь: числитель: h, знаменатель: p конец дроби$

3)   $h умножить на \nu$

4)   $дробь: числитель: \nu, знаменатель: h конец дроби$

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б

30.  

На рисунке изображены графики двух процессов, проведенных с идеальным газом при одном и том же давлении. Графики процессов представлены на рисунке. Почему изобара I лежит выше изобары II? Ответ поясните, указав, какие физические закономерности Вы использовали для объяснения.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведен правильный ответ, и представлено полное верное объяснение с указанием наблюдаемых явлений и законов.	3
Дан правильный ответ и приведено объяснение, но в решении имеются следующие недостатки. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений, свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения. (Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством, явлением, определением и т. п.) ИЛИ Объяснения представлены не в полном объеме или в них содержится один логический недочет.	2
Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев. Дан правильный ответ на вопрос задания и приведено объяснение, но в нем не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения. ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца. ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки. ИЛИ Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

31.  

Снаряд, движущийся со скоростью $v _0,$ разрывается на две равные части, одна из которых продолжает движение по направлению движения снаряда, а другая  — в противоположную сторону. В момент разрыва суммарная кинетическая энергия осколков увеличивается за счет энергии взрыва на величину ΔЕ. Скорость осколка, движущегося вперед по направлению движения снаряда, равна $v _1.$ Найдите массу m осколка.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: закон сохранения энергии, закон сохранения импульса); II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования, приводящие к правильному ответу; IV) представлен правильный ответ	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты; не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла	0
Максимальный балл	3

32.  

Один моль аргона, находящийся в цилиндре при температуре $T_1 = 600$  К и давлении $p_1 = 4 умножить на 10 в степени 5$ Па, расширяется и одновременно охлаждается так, что его давление при расширении обратно пропорционально квадрату объема. Конечное давление газа $p_2 = 10 в степени 5$  Па. Какое количество теплоты газ отдал при расширении, если при этом он совершил работу $A = 2493$  Дж?

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I)  записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: первое начало термодинамики, формула для внутренней энергии идеального одноатомного газа и уравнение Клапейрона  — Менделеева); II)  описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи); III)  проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV)  представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. Записи, соответствующие одному или обоим пунктам  — II и III,  — представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/⁠вычисления не доведены до конца. ИЛИ При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

33.  

В электрической схеме, показанной на рисунке, ключ К замкнут. ЭДС батарейки $\mathcalE =12В,$ отношение внутреннего сопротивления батарейки к сопротивлению резистора $k= дробь: числитель: r, знаменатель: R конец дроби =0,2.$ После размыкания ключа К в результате разряда конденсатора на резисторе выделяется количество теплоты $Q =10мкДж.$ Найдите емкость конденсатора С.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I)  записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае  — закон Ома для замкнутой цепи, выражение для энергии конденсатора); II)  описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III)  проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение«по частям» с промежуточными вычислениями); IV)  представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты; не заключены в скобки, рамку и тому подобное). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/⁠вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

34.  

Объективы современных фотоаппаратов имеют переменное фокусное расстояние. При изменении фокусного расстояния «наводка на резкость» не сбивается. Условимся считать изображение на пленке фотоаппарата резким, если вместо идеального изображения в виде точки на пленке получается изображение пятна диаметром не более 0,05 мм. Поэтому если объектив находится на фокусном расстоянии от пленки, то резкими считаются не только бесконечно удаленные предметы, но и все предметы, находящиеся дальше некоторого расстояния d. Оказалось, что это расстояние равно 5 м, если фокусное расстояние объектива 50 мм. Как изменится это расстояние, если, не меняя «относительного отверстия» изменить фокусное расстояние объектива до 25 мм? («Относительное отверстие»  — это отношение фокусного расстояния к диаметру входного отверстия объектива.) При расчетах считать объектив тонкой линзой. Сделайте рисунок, поясняющий образование пятна.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — формула тонкой линзы и формула для относительного отверстия); II) описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III — представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

35.  

Уровни энергии электрона в атоме водорода задаются формулой

$E= минус дробь: числитель: 13,6, знаменатель: n в квадрате конец дроби$ эВ, где $n = 1, 2, 3, ...$ . При переходе атома из состояния $E_2$ в состояние $E_1$ атом испускает фотон. Попав на поверхность фотокатода, этот фотон выбивает фотоэлектрон. Частота света, соответствующая красной границе фотоэффекта для материала поверхности фотокатода, $\nu_к_p = 6 умножить на 10 в степени 1 в степени 4$ Гц. Чему равна максимальная возможная кинетическая энергия фотоэлектрона?

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — уравнение фотоэффекта и формула для работы, совершаемой над заряженной частицой в электрическом поле); II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования, приводящие к правильному ответу; IV) представлен правильный ответ.	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ Лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует одна из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В одной из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

№ п/п	№ задания	Ответ
1	4864	4
2	4865	3
3	4866	2
4	4867	4
5	4868	2
6	4869	3
7	4870	3
8	4871	2
9	4872	1
10	4873	4
11	4874	2
12	4875	3
13	4876	1
14	4877	4
15	4878	1
16	4879	4
17	4880	4
18	4881	1
19	4882	1
20	4883	3
21	4884	2
22	4885	1
23	4886	3
24	4887	3
25	4888	3
26	4889	121
27	4890	122
28	4891	43
29	4892	23
30	4894	$m= дробь: числитель: \Delta E, знаменатель: левая круглая скобка v _1 минус v _0 правая круглая скобка в квадрате конец дроби$
31	4896	$0,2 умножить на 10 в степени левая круглая скобка минус 6 правая круглая скобка Ф.$
32	4898	$\approx 7,7 эВ$

ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 5.

Ключ