РЕШУ ЕГЭ — физика

Вариант № 321032

ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.

Мальчик съезжает на санках равноускоренно со снежной горки. Скорость санок в конце спуска 10 м/⁠с. Ускорение равно 1 м/⁠с², начальная скорость равна нулю. Какова длина горки? (Ответ дайте в метрах.)

Мимо Земли летит астероид в направлении, показанном на рисунке пунктирной стрелкой. Вектор $\vecF_A$ показывает силу притяжения астероида Землей. Известно, что масса Земли в 10 $в степени 5$ раз больше массы астероида. Вдоль какой стрелки (1 или 2) направлена и чему равна по модулю сила, действующая на Землю со стороны астероида?

1)  вдоль стрелки 1, равна F_A

2)  вдоль стрелки 1, равна 10 $в степени 5$ F_A

3)  вдоль стрелки 2, равна 10 $в степени м инус в степени 5$ F_A

4)  вдоль стрелки 2, равна F_A

Деревянный брусок, площади граней которого связаны отношением $S_1: S_2: S_3 = 1 : 2 : 3,$ скользит равномерно и прямолинейно под действием горизонтальной силы $\vecF$ по горизонтальной шероховатой опоре, соприкасаясь с ней гранью площадью $S_1.$ Какова масса бруска, если коэффициент трения бруска об опору равен $\mu$ ?

1)   $дробь: числитель: F, знаменатель: 3\mu g конец дроби$

2)   $дробь: числитель: F, знаменатель: 6\mu g конец дроби$

3)   $дробь: числитель: F, знаменатель: \mu g конец дроби$

4)   $дробь: числитель: 6F, знаменатель: \mu g конец дроби$

Снаряд, имеющий в точке O траектории импульс $\vecp_0,$ разорвался на два осколка. Один из осколков имеет импульс $\vecp_1.$ Импульс второго осколка изображается вектором

1)   $\overrightarrowBC$

2)   $\overrightarrowAB$

3)   $\overrightarrowOD$

4)   $\overrightarrowCO$

Скорость груза массой 0,2 кг равна 1 м/⁠с. Какова кинетическая энергия груза? (Ответ дайте в джоулях.)

Коромысло весов, к которому подвешены на нитях два тела (см. рисунок), находится в равновесии. Как нужно изменить плечо d $_1,$ чтобы после увеличения массы первого тела в 3 раза равновесие сохранилось? (Коромысло и нити считать невесомыми.)

1)  увеличить в 6 раз

2)  уменьшить в 6 раз

3)  уменьшить в 3 раза

4)  увеличить в 3 раза

В ходе эксперимента давление разреженного газа в сосуде снизилось в 5 раз, а средняя энергия теплового движения его молекул увеличилась в 2 раза. Значит, концентрация молекул газа в сосуде

1)  увеличилась в 2 раза

2)  увеличилась в 10 раз

3)  уменьшилась в $дробь: числитель: 5, знаменатель: 2 конец дроби$ раза

4)  уменьшилась в 10 раз

При переходе идеального газа из состояния 1 в состояние 2 давление газа пропорционально его плотности. Масса газа в процессе остается постоянной. Утверждается, что в этом процессе

А.  происходит изотермическое сжатие газа.

Б.  концентрация молекул газа увеличивается.

Из этих утверждений

1)  верно только А

2)  верно только Б

3)  оба утверждения верны

4)  оба утверждения неверны

При кристаллизации вода переходит из жидкого состояния в кристаллическое. При этом переходе

1)  уменьшается и температура, и внутренняя энергия

2)  уменьшается температура, не изменяется внутренняя энергия

3)  уменьшается внутренняя энергия, не изменяется температура

4)  уменьшается температура, возрастает внутренняя энергия

10.  

На рисунке приведен цикл, осуществляемый с идеальным газом. Работа не совершается на участке

1)  AB

2)  BC

3)  CD

4)  DA

11.  

Как изменится ускорение заряженной пылинки, движущейся в электрическом поле, если ее заряд увеличить в 2 раза, а напряженность поля уменьшить в 2 раза? Силу тяжести не учитывать.

1)  увеличится в 2 раза

2)  не изменится

3)  увеличится в 4 раза

4)  уменьшится в 2 раза

12.  

Комната освещается люстрой из четырех одинаковых параллельно включенных лампочек. Расход электроэнергии за час равен Q. Каким будет расход электроэнергии в час, если в квартире включить еще четыре таких же параллельно соединенных лампочки?

1)   $4Q$

2)  Q

3)   $дробь: числитель: 1, знаменатель: 2 конец дроби Q$

4)   $2Q$

13.  

В некоторой области пространства создано однородное магнитное поле (см. рис.). Квадратная металлическая рамка площади S движется через границу этой области с постоянной скоростью $\vec v ,$ направленной вдоль плоскости рамки и перпендикулярно вектору магнитной индукции $\vecB.$ ЭДС индукции, генерируемая при этом в рамке, равна $\mathcalE.$ Какой станет ЭДС, если так же будет двигаться квадратная рамка площади 4S, изготовленная из того же материала?

1)   $дробь: числитель: \mathcalE , знаменатель: 4 конец дроби$

2)   $дробь: числитель: \mathcalE , знаменатель: 2 конец дроби$

3)   $2\mathcalE$

4)   $3\mathcalE$

14.  

Выберите среди электромагнитных волн, излучаемых Солнцем, те у которых длина волны минимальна.

1)  инфракрасное излучение

2)  рентгеновское излучение

3)  ультрафиолетовое излучение

4)  видимый свет

15.  

Предмет, расположенный на тройном фокусном расстоянии от тонкой собирающей линзы, передвигают к фокальной плоскости (см. рисунок). Его изображение при этом

1)  перемещается от положения на расстоянии 1,5F от линзы в бесконечность

2)  не движется

3)  перемещается от положения на расстоянии 1,5F от линзы к двойному фокусу

4)  приближается вплотную к линзе

16.  

Дисперсией света объясняется

А.  фиолетовый цвет обложки книги.

Б.  фиолетовый цвет белого листа из тетради, если его рассматривать через цветное стекло.

Верно(-ы) утверждение(-я):

1)  только А

2)  только Б

3)  и А, и Б

4)  ни А, ни Б

17.  

Какое представление о строении атома верно?

Большая часть массы атома сосредоточена

1)  в ядре, заряд ядра отрицателен

2)  в электронах, заряд электронов отрицателен

3)  в ядре, заряд электронов положителен

4)  в ядре, заряд электронов отрицателен

18.  

Схема низших энергетических уровней атомов разреженного атомарного газа имеет вид, изображенный на рисунке. В начальный момент времени атомы находятся в состоянии с энергией $E в степени левая круглая скобка в квадрате в степени правая круглая скобка$ Согласно постулатам Бора данный газ может излучать фотоны с энергией

1)  0,3 эВ, 0,5эВ и1,5 эВ

2)  только 1,5 эВ

3)  любой в пределах от 0 до 0,5 эВ

4)  только 0,3 эВ

19.  

Период полураспада ядер изотопа неона $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ составляет 1,2 с. Это означает, что в препарате $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ начальной массой 1 г

1)  каждое ядро $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ наполовину распадется за 1,2 с

2)  примерно половина изначально имевшихся ядер $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ распадается за 1,2 с

3)  все изначально имеющиеся ядра изотопа неона $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ распадаются за 2,4 с

4)  для полного распада каждого ядра $_10 в степени левая круглая скобка 25 правая круглая скобка \text Ne$ требуется 1,2 с

20.  

Учитель продемонстрировал опыт по наблюдению напряжения, возникающего в катушке при пролете через нее магнита (рис. 1). Напряжение с катушки поступало в компьютерную измерительную систему и отображалось на мониторе (рис. 2).

Что исследовалось в опыте?

1)  зависимость ЭДС самоиндукции поля от изменения направления электрического тока

2)  зависимость силы Ампера от силы тока

3)  возникновение магнитного поля при изменении электрического поля

4)  зависимость направления индукционного тока от изменения магнитного потока

21.  

Ученик исследовал движение шарика, сброшенного горизонтально со стола. Для этого он измерил координаты летящего шарика в разные моменты времени его движения и заполнил таблицу:

t, c	0,05	0,1	0,15	0,2
x, см	5,5	13,5	17,5	24
y, см	1,5	4,5	11,5	20

Погрешность измерения координат равна 1 см, а промежутков времени  — 0,01 с. На каком из графиков верно представлена наиболее вероятная траектория движения шарика?

22.  

Горизонтально расположенная невесомая пружина с жесткостью $k = 1000~Н/м$ находится в недеформированном состоянии. Один ее конец закреплен, а другой касается бруска массой $M = 0,1~кг,$ находящегося на горизонтальной поверхности. Брусок сдвигают, сжимая пружину, и отпускают. На какую длину Δх была сжата пружина, если после отпускания бруска его скорость достигла величины $v = 1~м/с$ ? Трение не учитывать.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I)  записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом; II)  проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); III)  представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но допущена ошибка в ответе или в математических преобразованиях или вычислениях. ИЛИ Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 или 2 балла.	0
Максимальный балл	2

23.  

Во время опыта абсолютная температура воздуха в сосуде под поршнем повысилась в 2 раза, и он перешел из состояния 1 в состояние 2 (см. рис.). Поршень прилегал к стенкам сосуда неплотно, и сквозь зазор между ним мог просачиваться воздух. Рассчитайте отношение $дробь: числитель: N_2, знаменатель: N_1 конец дроби$ числа молекул газа в сосуде в конце и начале опыта. Воздух считать идеальным газом.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом; II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов); III) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины	2
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены преобразования, направленные на решение задачи, но имеется один или несколько из следующих недостатков. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют. И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения и не зачёркнуты. И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка (в том числе в записи единиц измерения величины)	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 или 2 балла	0
Максимальный балл	2

24.  

В цепи, изображенной на рисунке, идеальный амперметр показывает 1 A. Найдите ЭДС источника, если его внутреннее сопротивление 1 Ом.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом; II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов); III) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины	2
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены преобразования, направленные на решение задачи, но имеется один или несколько из следующих недостатков. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют. И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения и не зачёркнуты. И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка (в том числе в записи единиц измерения величины)	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1 или 2 балла	0
Максимальный балл	2

25.  

Две частицы, имеющие отношение зарядов $дробь: числитель: q_1, знаменатель: q_2 конец дроби = 2,$ влетели в однородное магнитное поле перпендикулярно его линиям индукции и движутся по окружностям. Определите отношение масс $дробь: числитель: m_1, знаменатель: m_2 конец дроби$ этих частиц, если отношение периодов обращения этих частиц $дробь: числитель: T_1, знаменатель: T_2 конец дроби = 0,5.$

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом; II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, обозначений, используемых в условии задачи, и стандартных обозначений величин, используемых при написании физических законов); III) представлены необходимые математические преобразования и расчёты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования, но имеется один или несколько из следующих недостатков. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объёме или отсутствуют. И (ИЛИ) В решении имеются лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), которые не отделены от решения и не зачёркнуты. И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических преобразованиях/вычислениях пропущены логически важные шаги. И (ИЛИ) Отсутствует пункт IV, или в нём допущена ошибка (в том числе в записи единиц измерения величины)	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо и достаточно для решения данной задачи, без каких-либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения данной задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения данной задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла	0
Максимальный балл	3

26.  

На рисунке показана цепь постоянного тока, содержащая источник тока с ЭДС $\mathcalE$ и два резистора: $R_1$ и $R_2.$ Если ключ К замкнуть, то как изменятся следующие три величины: сила тока через резистор $R_1;$ напряжение на резисторе $R_2;$ суммарная тепловая мощность, выделяющаяся на внешнем участке цепи? Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения.

1.  Увеличится.

2.  Уменьшится.

3.  Не изменится.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Сила тока через

резистор $R_1$

Напряжение на

резисторе $R_2$

Суммарная

тепловая мощность,

выделяющаяся

на внешнем участке цепи

27.  

В результате торможения в верхних слоях атмосферы высота полета искусственного спутника над Землей уменьшилась с 400 до 300 км. Как изменились в результате этого скорость спутника, его центростремительное ускорение и период обращения?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения.

1.  Увеличилась.

2.  уменьшилась.

3.  Не изменилась.

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Скорость	Ускорение	Период обращения

28.  

На рисунке показан график изменения температуры Т вещества при постоянном давлении по мере выделения им количества теплоты Q. В начальный момент времени вещество находилось в газообразном состоянии. Какие участки графика соответствуют конденсации пара и остыванию вещества в твердом состоянии?

Установите соответствие между тепловыми процессами и участками графика. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ПРОЦЕССЫ

А)  Конденсация пара

Б)  Остывание твердого вещества

УЧАСТКИ ГРАФИКА

1)  1

2)  2

3)  3

4)  4

A	Б

29.  

Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать ( $\nu$   — частота фотона, c  — скорость света в вакууме, h  — постоянная Планка). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ

А)  длина волны фотона

Б)  импульс фотона

ФОРМУЛЫ

1)   $дробь: числитель: h\nu, знаменатель: c конец дроби$

2)  hc

3)   $дробь: числитель: c, знаменатель: \nu конец дроби$

4)   $c\nu$

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A	Б

30.  

Две порции одного и того же идеального газа нагреваются в сосудах одинакового объема. Графики процессов представлены на рисунке. Почему изохора I лежит выше изохоры II? Ответ поясните, указав, какие физические закономерности Вы использовали для объяснения.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведен правильный ответ и представлено полное верное объяснение с указанием наблюдаемых явлений и законов.	3
Дан правильный ответ и приведено объяснение, но в решении имеются следующие недостатки. В объяснении не указано или не используется одно из физических явлений, свойств, определений или один из законов (формул), необходимых для полного верного объяснения. (Утверждение, лежащее в основе объяснения, не подкреплено соответствующим законом, свойством, явлением, определением и т. п.) ИЛИ Объяснения представлены не в полном объеме, или в них содержится один логический недочет.	2
Представлено решение, соответствующее одному из следующих случаев. Дан правильный ответ на вопрос задания, и приведено объяснение, но в нем не указаны два явления или физических закона, необходимых для полного верного объяснения. ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, направленные на получение ответа на вопрос задания, не доведены до конца. ИЛИ Указаны все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеющиеся рассуждения, приводящие к ответу, содержат ошибки. ИЛИ Указаны не все необходимые для объяснения явления и законы, закономерности, но имеются верные рассуждения, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

31.  

Снаряд массой 2m разрывается в полете на две равные части, одна из которых продолжает движение по направлению движения снаряда, а другая  — в противоположную сторону. В момент разрыва суммарная кинетическая энергия осколков увеличивается за счет энергии взрыва на величину ΔЕ. Модуль скорости осколка, движущегося по направлению движения снаряда, равен $v _1,$ а модуль скорости второго осколка равен $v _2.$ Найдите ΔЕ.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: закон сохранения энергии, закон сохранения импульса); II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования, приводящие к правильному ответу; IV) представлен правильный ответ	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты; не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла	0
Максимальный балл	3

32.  

Один моль аргона, находящийся в цилиндре при температуре $T_1 = 600К$ и давлении $p_1 = 4 умножить на 10 в степени 5 Па,$ расширяется и одновременно охлаждается так, что его давление при расширении обратно пропорционально квадрату объема. Конечное давление газа $p_2 = 10 в степени 5 Па.$ Какую работу совершил газ при расширении, если он отдал холодильнику количество теплоты $Q = 1247Дж$ ?

Решение. Согласно первому началу термодинамики, переданное газу тепло идет на изменение его внутренней энергии и на работу против внешних сил. По условию газ отдавал холодильнику тепло, поэтому можно записать: $минус Q=\Delta U плюс A.$ Для идеального одноатомного газа изменение внутренней энергии определяется только изменением его температуры: $\Delta U = дробь: числитель: 3, знаменатель: 2 конец дроби \nu R \Delta T.$

Согласно условию, процесс идет таким образом, что давление изменяется обратно пропорционально квадрату объема, то есть можно записать $p= дробь: числитель: альфа в квадрате , знаменатель: V в квадрате конец дроби ,$ где $альфа$   — некоторая постоянная (константа выбрана таким образом для удобства дальнейшего изложения). Обращая данное равенство получаем, что $V= дробь: числитель: альфа , знаменатель: корень из: начало аргумента: p конец аргумента конец дроби .$

Идеальный газ подчиняется уравнению Клапейрона  — Менделеева $pV=\nu R T,$ откуда получаем:

$p дробь: числитель: альфа , знаменатель: корень из: начало аргумента: p конец аргумента конец дроби = \nu R T ,$

$альфа корень из: начало аргумента: p конец аргумента = \nu R T.$

Записав последнее выражение для начального и конечного состояний, после чего поделив одно на другое, получаем выражение для конечной температуры:

$T_2 = T_1 корень из: начало аргумента: дробь: числитель: p_2, знаменатель: p_1 конец дроби конец аргумента =600К корень из д робь: числитель: 10 в степени 5 Па, знаменатель: 4 умножить на 10 в степени 5 Па конец дроби =300К.$

Таким образом, работа, которую совершил газ при расширении, равна:

$A= минус Q минус \Delta U = минус 1247Дж минус дробь: числитель: 3, знаменатель: 2 конец дроби умножить на 1моль умножить на 8,31Дж/ левая круглая скобка моль умножить на К правая круглая скобка умножить на левая круглая скобка 300К минус 600К правая круглая скобка \approx 2500Дж.$ $A= минус Q минус \Delta U =$
$= минус 1247Дж минус дробь: числитель: 3, знаменатель: 2 конец дроби умножить на 1моль умножить на 8,31Дж/ левая круглая скобка моль умножить на К правая круглая скобка умножить на левая круглая скобка 300К минус 600К правая круглая скобка \approx 2500Дж.$

Ответ: $\approx 2500Дж.$

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I)  записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае: уравнение Менделеева  — Клапейрона, первое начало термодинамики и выражение для внутренней энергии газа); II)  описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи); III)  проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV)  представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. Записи, соответствующие одному или обоим пунктам  — II и III,  — представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/⁠вычисления не доведены до конца. ИЛИ При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

33.  

В электрической схеме, показанной на рисунке, ключ К замкнут. ЭДС батарейки $\mathcalE = 12В,$ емкость конденсатора $C = 0,2мкФ.$ Отношение внутреннего сопротивления батарейки к сопротивлению резистора $k= дробь: числитель: r, знаменатель: R конец дроби =0,2.$ Найдите количество теплоты, которое выделится на резисторе после размыкания ключа К в результате разряда конденсатора.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I)  записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае  — закон Ома для замкнутой цепи, выражение для энергии конденсатора); II)  описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III)  проведены необходимые математические преобразования и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение«по частям» с промежуточными вычислениями); IV)  представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности, и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ В решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты; не заключены в скобки, рамку и тому подобное). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/⁠вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

34.  

Объективы современных фотоаппаратов имеют переменное фокусное расстояние. При изменении фокусного расстояния «наводка на резкость» не сбивается. Условимся считать изображение на пленке фотоаппарата резким, если вместо идеального изображения в виде точки на пленке получается изображение пятна диаметром не более 0,05 мм. Поэтому если объектив находится на фокусном расстоянии от пленки, то резкими считаются не только бесконечно удаленные предметы, но и все предметы, находящиеся дальше некоторого расстояния d. Оказалось, что это расстояние равно 5 м, если фокусное расстояние объектива 50 мм. Как изменится это расстояние, если, не меняя «относительного отверстия» изменить фокусное расстояние объектива до 25 мм? («Относительное отверстие»  — это отношение фокусного расстояния к диаметру входного отверстия объектива.) При расчетах считать объектив тонкой линзой. Сделайте рисунок, поясняющий образование пятна.

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — формула тонкой линзы и формула для относительного отверстия); II) описаны все вводимые в решение буквенные обозначения физических величин (за исключением, возможно, обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования (допускается вербальное указание на их проведение) и расчеты, приводящие к правильному числовому ответу (допускается решение «по частям» с промежуточными вычислениями); IV) представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины.	3
Правильно записаны необходимые положения теории и физические законы, закономерности, проведены необходимые преобразования и представлен правильный ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Но имеется один из следующих недостатков. Записи, соответствующие одному или обоим пунктам: II и III — представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ При ПОЛНОМ правильном решении лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ При ПОЛНОМ решении в необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ При ПОЛНОМ решении отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует ОДНА из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В ОДНОЙ из исходных формул, необходимых для решения задачи (или утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

35.  

Уровни энергии электрона в атоме водорода задаются формулой $E_n= минус дробь: числитель: 13,6, знаменатель: n в квадрате конец дроби эВ,$ где $n = 1, 2, 3, ...$ . При переходе атома из состояния $E_2$ в состояние $E_1$ атом испускает фотон. Попав на поверхность фотокатода, фотон выбивает фотоэлектрон. Длина волны света, соответствующая красной границе фотоэффекта для материала поверхности фотокатода, $\lambda_к_р = 300нм.$ Чему равна максимально возможная кинетическая энергия фотоэлектрона?

Критерии проверки:

Критерии оценивания выполнения задания	Баллы
Приведено полное решение, включающее следующие элементы: I) записаны положения теории и физические законы, закономерности, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом (в данном случае — уравнение фотоэффекта и формула для работы, совершаемой над заряженной частицой в электрическом поле); II) описаны все вновь вводимые в решении буквенные обозначения физических величин (за исключением обозначений констант, указанных в варианте КИМ, и обозначений величин, используемых в условии задачи); III) проведены необходимые математические преобразования, приводящие к правильному ответу; IV) представлен правильный ответ.	3
Правильно записаны все необходимые положения теории, физические законы, закономерности и проведены необходимые преобразования. Но имеются следующие недостатки. Записи, соответствующие пункту II, представлены не в полном объеме или отсутствуют. ИЛИ Лишние записи, не входящие в решение (возможно, неверные), не отделены от решения (не зачеркнуты, не заключены в скобки, рамку и т. п.). ИЛИ В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) преобразования/вычисления не доведены до конца. ИЛИ Отсутствует пункт IV, или в нем допущена ошибка.	2
Представлены записи, соответствующие одному из следующих случаев. Представлены только положения и формулы, выражающие физические законы, применение которых необходимо для решения задачи, без каких-⁠либо преобразований с их использованием, направленных на решение задачи, и ответа. ИЛИ В решении отсутствует одна из исходных формул, необходимая для решения задачи (или утверждение, лежащее в основе решения), но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи. ИЛИ В одной из исходных формул, необходимых для решения задачи (или в утверждении, лежащем в основе решения), допущена ошибка, но присутствуют логически верные преобразования с имеющимися формулами, направленные на решение задачи.	1
Все случаи решения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления оценок в 1, 2, 3 балла.	0
Максимальный балл	3

№ п/п	№ задания	Ответ
1	4724	50
2	4725	1
3	4726	3
4	4727	2
5	4728	0,1
6	4729	3
7	4730	4
8	4731	3
9	4732	3
10	4733	4
11	4734	2
12	4735	4
13	4736	3
14	4737	2
15	4738	1
16	4739	4
17	4740	4
18	4741	2
19	4742	2
20	4743	4
21	4744	1
22	4745	0,01
23	4746	3
24	4747	27
25	4748	1
26	4749	121
27	4750	112
28	4751	14
29	4752	31
30	4754	$\Delta E = дробь: числитель: m левая круглая скобка v _1 плюс v _2 правая круглая скобка в квадрате , знаменатель: 4 конец дроби$
31	4755	$\approx 2500Дж.$
32	4756	$10 в степени левая круглая скобка минус 5 правая круглая скобка Дж.$
33	4757	1,25 м
34	4758	$E_к = 6,1эВ$

ЕГЭ по физике 06.06.2013. Основная волна. Сибирь. Вариант 1.

Ключ