Для опре­де­ле­ния КПД на­клон­ной плос­ко­сти ис­поль­зо­ва­но обо­ру­до­ва­ние, изоб­ра­жен­ное на ри­сун­ке. Уче­ник с по­мо­щью ди­на­мо­мет­ра под­ни­ма­ет бру­сок с двумя гру­за­ми рав­но­мер­но вдоль на­клон­ной плос­ко­сти.

Дан­ные экс­пе­ри­мен­та уче­ник занес в таб­ли­цу. Чему равен КПД на­клон­ной плос­ко­сти? Ответ вы­ра­зи­те в про­цен­тах и округ­ли­те до це­ло­го числа.

В не­дав­нем про­шлом для точ­ных элек­три­че­ских из­ме­ре­ний ис­поль­зо­ва­лись «ма­га­зи­ны» со­про­тив­ле­ний, пред­став­ля­ю­щие собой де­ре­вян­ный ящик, под крыш­кой ко­то­ро­го по­ме­ща­лась тол­стая мед­ная пла­сти­на (1) с раз­ры­ва­ми (2), в ко­то­рые могут встав­лять­ся мед­ные ште­ке­ры (3) (см. рис.). Если все ште­ке­ры плот­но встав­ле­ны, то элек­три­че­ский ток течет через них на­пря­мую по пла­сти­не, со­про­тив­ле­ние ко­то­рой ни­чтож­но мало. Если же какой-⁠либо из ште­ке­ров от­сут­ству­ет, то ток течет через про­во­ло­ки (4), ко­то­рые за­мы­ка­ют раз­ры­вы и об­ла­да­ют точно из­ме­рен­ным со­про­тив­ле­ни­ем.

Опре­де­ли­те, чему равно со­про­тив­ле­ние, уста­нов­лен­ное на ма­га­зи­не со­про­тив­ле­ний, по­ка­зан­ном на сле­ду­ю­щем ри­сун­ке, если (Ответ дать в омах.)

В не­дав­нем про­шлом для точ­ных элек­три­че­ских из­ме­ре­ний ис­поль­зо­ва­лись «ма­га­зи­ны» со­про­тив­ле­ний, пред­став­ля­ю­щие собой де­ре­вян­ный ящик, под крыш­кой ко­то­ро­го по­ме­ща­лась тол­стая мед­ная пла­сти­на (1) с раз­ры­ва­ми (2), в ко­то­рые могут встав­лять­ся мед­ные ште­ке­ры (3) (см. рис.). Если все ште­ке­ры плот­но встав­ле­ны, то элек­три­че­ский ток течет через них на­пря­мую по пла­сти­не, со­про­тив­ле­ние ко­то­рой ни­чтож­но мало. Если же какой-⁠либо из ште­ке­ров от­сут­ству­ет, то ток течет через про­во­ло­ки (4), ко­то­рые за­мы­ка­ют раз­ры­вы и об­ла­да­ют точно из­ме­рен­ным со­про­тив­ле­ни­ем.

Опре­де­ли­те, чему равно со­про­тив­ле­ние, уста­нов­лен­ное на ма­га­зи­не со­про­тив­ле­ний, по­ка­зан­ном на сле­ду­ю­щем ри­сун­ке, если (Ответ дать в омах.)

Для опре­де­ле­ния от­но­си­тель­ной влаж­но­сти воз­ду­ха ис­поль­зу­ют раз­ность по­ка­за­ний су­хо­го и влаж­но­го тер­мо­мет­ров (см. рис.). Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка и пси­хро­мет­ри­че­скую таб­ли­цу, опре­де­ли­те, какую тем­пе­ра­ту­ру (в гра­ду­сах Цель­сия) по­ка­зы­ва­ет сухой тер­мо­метр, если от­но­си­тель­ная влаж­ность воз­ду­ха в по­ме­ще­нии 60%.

Ме­тео­рит мас­сой 10 тонн при­бли­жа­ет­ся к сфе­ри­че­ской пла­не­те. Ра­ди­ус этой пла­не­ты 2,510⁶ м. Гра­фик за­ви­си­мо­сти силы F гра­ви­та­ци­он­но­го вза­и­мо­дей­ствия пла­не­ты с ме­тео­ри­том от рас­сто­я­ния d между их цен­тра­ми изоб­ра­жен на ри­сун­ке (сплош­ная линия). Ка­ко­во уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния на по­верх­но­сти этой пла­не­ты? (Ответ дать в мет­рах в се­кун­ду в квад­ра­те с точ­но­стью до 0,5 м/с².)

Име­ет­ся набор гру­зов мас­сой 20 г, 40 г, 60 г и 80 г и пру­жи­на, при­креп­лен­ная к опоре в вер­ти­каль­ном по­ло­же­нии. Грузы по­оче­ред­но ак­ку­рат­но под­ве­ши­ва­ют к пру­жи­не (см. рис. 1). За­ви­си­мость удли­не­ния пру­жи­ны от массы m груза, при­креп­ля­е­мо­го к пру­жи­не, по­ка­за­на на ри­сун­ке 2.

Груз какой массы, бу­дучи при­креп­лен­ным к этой пру­жи­не, может со­вер­шать малые ко­ле­ба­ния вдоль оси с цик­ли­че­ской ча­сто­той ? (Ответ дать в ки­ло­грам­мах.) Уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния при­нять рав­ным 10 м/с².

По­ка­за­ния су­хо­го и влаж­но­го тер­мо­мет­ров, уста­нов­лен­ных в не­ко­то­ром по­ме­ще­нии, со­от­вет­ствен­но равны и Ис­поль­зуя дан­ные таб­лиц, опре­де­ли­те аб­со­лют­ную влаж­ность воз­ду­ха в по­ме­ще­нии, где уста­нов­ле­ны дан­ные тер­мо­мет­ры. В пер­вой таб­ли­це при­ве­де­на от­но­си­тель­ная влаж­ность, вы­ра­жен­ная в%. (Ответ дать в грам­мах на ку­би­че­ский метр, округ­лив до де­ся­тых.)

Уче­ник при по­мо­щи ос­цил­ло­гра­фа изу­чал вы­нуж­ден­ные ко­ле­ба­ния в ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре, со­сто­я­щем из по­сле­до­ва­тель­но со­еди­нен­ных про­во­лоч­ной ка­туш­ки, кон­ден­са­то­ра и ре­зи­сто­ра с не­боль­шим со­про­тив­ле­ни­ем. Ин­дук­тив­ность ка­туш­ки равна 5 мГн. На ри­сун­ке по­ка­зан вид экра­на ос­цил­ло­гра­фа при под­клю­че­нии его щупов к вы­во­дам кон­ден­са­то­ра для слу­чая ре­зо­нан­са. Также на ри­сун­ке изоб­ра­жен пе­ре­клю­ча­тель ос­цил­ло­гра­фа, ко­то­рый поз­во­ля­ет из­ме­нять мас­штаб изоб­ра­же­ния вдоль го­ри­зон­таль­ной оси: по­во­ра­чи­вая этот пе­ре­клю­ча­тель, можно уста­нав­ли­вать, ка­ко­му про­ме­жут­ку вре­ме­ни со­от­вет­ству­ет одно де­ле­ние экра­на ос­цил­ло­гра­фа. Опре­де­ли­те, чему равна ем­кость ис­поль­зу­е­мо­го в ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре кон­ден­са­то­ра? (Ответ дать в мик­ро­фа­ра­дах, округ­лив до целых.)

Для вы­пол­не­ния ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­ты уче­ни­ку вы­да­ли ди­на­мо­метр, груз не­из­вест­ной плот­но­сти и мен­зур­ку с водой. К со­жа­ле­нию, на ди­на­мо­мет­ре не была ука­за­на цена де­ле­ния шкалы. Ис­поль­зуя за­ри­сов­ки хода экс­пе­ри­мен­та, опре­де­ли­те цену де­ле­ния шкалы ди­на­мо­мет­ра. (Ответ дать в нью­то­нах.)

На ла­бо­ра­тор­ной ра­бо­те уче­ни­ку нужно было опре­де­лить по­ка­за­тель пре­лом­ле­ния ве­ще­ства. Для этого он по­ло­жил на лист бу­ма­ги про­зрач­ную пла­стин­ку из не­из­вест­но­го ма­те­ри­а­ла и на­пра­вил луч света ла­зер­ной указ­ки под не­ко­то­рым углом к бо­ко­вой по­верх­но­сти пла­стин­ки. От­ме­тив на бу­ма­ге ход луча в воз­ду­хе и в пла­стин­ке, он на­ри­со­вал окруж­ность с цен­тром в точке его пре­лом­ле­ния и по­стро­ил два пря­мо­уголь­ных тре­уголь­ни­ка с ги­по­те­ну­за­ми, рав­ны­ми ра­ди­у­су окруж­но­сти, сов­па­да­ю­щи­ми с на­прав­ле­ни­ем хода луча (см. рис., вид свер­ху, оран­же­вым цве­том по­ка­за­на пла­стин­ка). С по­мо­щью этих по­стро­е­ний уче­ник опре­де­лил по­ка­за­тель пре­лом­ле­ния ма­те­ри­а­ла пла­стин­ки. Чему он ока­зал­ся равен? (Ответ округ­ли­те до сотых.)

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на си­сте­ма тел, ко­то­рая вклю­ча­ет в себя уста­нов­лен­ную на опоре лег­кую рейку, не­ве­со­мые не­рас­тя­жи­мые нити, два иде­аль­ных по­движ­ных блока, два груза. Си­сте­му не­об­хо­ди­мо урав­но­ве­сить, под­би­рая под­хо­дя­щие массы гру­зов. Какие ком­плек­ты гру­зов поз­во­ля­ют это сде­лать?

1)  0,75 и 1 кг

2)  0,75 и 3 кг

3)  1 и 3 кг

4)  2,25 и 3 кг

5)  2,25 и 6,75 кг

Опыт по­ка­зы­ва­ет, что со­про­тив­ле­ние R чи­стых ме­тал­лов при усло­ви­ях, близ­ких к нор­маль­ным, за­ви­сит от тем­пе­ра­ту­ры по за­ко­ну где R₀  — со­про­тив­ле­ние при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C, а тем­пе­ра­ту­ра t из­ме­ря­ет­ся в гра­ду­сах Цель­сия. Школь­ник при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C со­брал элек­три­че­скую цепь, со­сто­я­щую из по­сле­до­ва­тель­но со­еди­нен­ных ак­ку­му­ля­то­ра с ЭДС 40 В, ам­пер­мет­ра и ме­тал­ли­че­ской про­во­лоч­ной спи­ра­ли (ри­су­нок свер­ху). Затем он на­грел спи­раль при по­мо­щи спир­тов­ки (ри­су­нок снизу). Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем ак­ку­му­ля­то­ра, ам­пер­мет­ра и про­во­дов, опре­де­ли­те со­про­тив­ле­ние спи­ра­ли при тем­пе­ра­ту­ре 0 °C (в Ом) и най­ди­те тем­пе­ра­ту­ру (в гра­ду­сах Цель­сия), до ко­то­рой во вто­ром опыте была на­гре­та спи­раль. По­ка­за­ния ам­пер­мет­ра можно счи­тать точ­ны­ми. Зна­че­ния со­про­тив­ле­ния и тем­пе­ра­ту­ры за­пи­ши­те в от­ве­те слит­но, не раз­де­ляя их про­бе­лом или дру­гим зна­ком.

Ис­поль­зуя дан­ные ри­сун­ка (по­ка­за­ния влаж­но­го и су­хо­го тер­мо­мет­ров) и пси­хро­мет­ри­че­скую таб­ли­цу, опре­де­ли­те тем­пе­ра­ту­ру и от­но­си­тель­ную влаж­ность воз­ду­ха в по­ме­ще­нии, где уста­нов­ле­ны дан­ные тер­мо­мет­ры (за­пи­ши­те два числа под­ряд, не раз­де­ляя их зна­ка­ми; сна­ча­ла ука­жи­те тем­пе­ра­ту­ру).