К ис­точ­ни­ку тока при­со­еди­не­ны два оди­на­ко­вых ре­зи­сто­ра, со­еди­нен­ных па­рал­лель­но. Как из­ме­нят­ся общее со­про­тив­ле­ние цепи, сила тока в цепи и на­пря­же­ние на клем­мах ис­точ­ни­ка тока, если уда­лить один из ре­зи­сто­ров?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Как из­ме­нят­ся общее со­про­тив­ле­ние цепи, сила тока в цепи и на­пря­же­ние на клем­мах ис­точ­ни­ка тока, если па­рал­лель­но к име­ю­ще­му­ся ре­зи­сто­ру под­со­еди­нить еще один такой же? ЭДС ис­точ­ни­ка и внут­рен­нее со­про­тив­ле­ния счи­тай­те по­сто­ян­ны­ми.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

На­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ча­сти­ца мас­сой m, не­су­щая заряд q, дви­жет­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей В по окруж­но­сти ра­ди­у­сом R со ско­ро­стью Как из­ме­нят­ся ра­ди­ус тра­ек­то­рии, пе­ри­од об­ра­ще­ния и ки­не­ти­че­ская энер­гия ча­сти­цы при уве­ли­че­нии ско­ро­сти ее дви­же­ния?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ча­сти­ца мас­сой m, не­су­щая заряд q, дви­жет­ся в од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей В по окруж­но­сти ра­ди­у­сом R со ско­ро­стью Как из­ме­нит­ся ра­ди­ус тра­ек­то­рии, пе­ри­од об­ра­ще­ния и ки­не­ти­че­ская энер­гия ча­сти­цы при умень­ше­нии ско­ро­сти ее дви­же­ния?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Об­клад­ки плос­ко­го воз­душ­но­го кон­ден­са­то­ра под­со­еди­ни­ли к по­лю­сам ис­точ­ни­ка тока, а затем от­со­еди­ни­ли от него. Что про­изой­дет с за­ря­дом на об­клад­ках кон­ден­са­то­ра, элек­тро­ем­ко­стью кон­ден­са­то­ра и раз­но­стью по­тен­ци­а­лов между его об­клад­ка­ми, если между об­клад­ка­ми вста­вить пла­сти­ну из ор­га­ни­че­ско­го стек­ла? Кра­е­вы­ми эф­фек­та­ми пре­не­бречь, счи­тая об­клад­ки бес­ко­неч­но длин­ны­ми. Ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость воз­ду­ха равна 1, ди­элек­три­че­ская про­ни­ца­е­мость ор­га­ни­че­ско­го стек­ла равна 5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между опре­де­ле­ни­ем фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны и на­зва­ни­ем ве­ли­чи­ны, к ко­то­ро­му оно от­но­сит­ся.

К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Се­вер­ный полюс маг­ни­та вво­дят в алю­ми­ни­е­вое коль­цо. Как из­ме­ня­ет­ся мо­дуль по­то­ка маг­нит­ной ин­дук­ции внеш­не­го маг­нит­но­го поля, про­ни­зы­ва­ю­щее коль­цо, при вве­де­нии маг­ни­та в коль­цо и вы­ве­де­нии маг­ни­та из коль­ца? Как из­ме­ня­ет­ся мо­дуль силы ин­дук­ци­он­но­го тока в коль­це при уве­ли­че­нии ско­ро­сти вве­де­ния маг­ни­та?

К каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го и вне­си­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Плос­кий кон­ден­са­тор от­клю­чи­ли от ис­точ­ни­ка тока, а затем умень­ши­ли рас­сто­я­ние между его пла­сти­на­ми. Как из­ме­ни­ли при этом заряд на об­клад­ках кон­ден­са­то­ра, элек­тро­ем­кость кон­ден­са­то­ра и на­пря­же­ние на его об­клад­ках? (Кра­е­вы­ми эф­фек­та­ми пре­не­бречь, счи­тая пла­сти­ны кон­ден­са­то­ра боль­ши­ми. Ди­элек­три­че­скую про­ни­ца­е­мость воз­ду­ха при­нять рав­ной 1.)

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­ли.

2.  Умень­ши­ли.

3.  Не из­ме­ни­ли.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

К кон­цам длин­но­го од­но­род­но­го про­вод­ни­ка при­ло­же­но на­пря­же­ние U. Про­вод удли­ни­ли вдвое и при­ло­жи­ли к нему преж­нее на­пря­же­ние U. Как из­ме­ни­ли при этом: силу тока в про­вод­ни­ке, со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка и вы­де­ля­ю­щу­ю­ся в про­вод­ни­ке теп­ло­вую мощ­ность?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­ли.

2.  Умень­ши­ли.

3.  Не из­ме­ни­ли.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми за­ко­на­ми и фор­му­ла­ми для них. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те нуж­ную по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

По­яс­не­ние.

Фи­зи­че­ские за­ко­ны  — самое важ­ное, что есть в фи­зи­ке. Чтобы успеш­но сдать эк­за­мен по фи­зи­ке, надо спе­ци­аль­но по­тра­тить время на вы­учи­ва­ние фор­мул и на­зван­ных фи­зи­че­ских за­ко­нов. За­да­ния на «со­от­вет­ствие» по­мо­гут в этом. По­лез­ный ори­ен­тир: при­зна­ком успе­ха в этом деле будет то, что за­да­чи по­доб­но­го типа ста­нут ка­зать­ся вам про­сты­ми.

За­мкну­тая цепь по­сто­ян­но­го тока со­сто­ит из ак­ку­му­ля­тор­ной ба­та­реи (с пре­не­бе­ре­жи­мо малым внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем) и на­гру­зоч­но­го со­про­тив­ле­ния. При под­клю­че­нии к пер­во­на­чаль­ной на­груз­ке, па­рал­лель­но ей, точно та­ко­го же вто­ро­го со­про­тив­ле­ния как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: ток через первую на­груз­ку, на­пря­же­ние на ней, мощ­ность вы­де­ля­ю­ще­го­ся в ней тепла?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­ла­ми и фи­зи­че­ски­ми за­ко­на­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те нуж­ную по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ко­ле­ба­тель­ный кон­тур ра­дио­при­ем­ни­ка на­стро­ен на не­ко­то­рую длину волны Как из­ме­нят­ся пе­ри­од ко­ле­ба­ний в кон­ту­ре, их ча­сто­та и со­от­вет­ству­ю­щая им длина волны, если пло­щадь пла­стин кон­ден­са­то­ра уве­ли­чить?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Не из­ме­нит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Уве­ли­чит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ис­точ­ник тока с ЭДС ℰ и внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем r за­мкнут на внеш­нее со­про­тив­ле­ние R. Внеш­нее со­про­тив­ле­ние уве­ли­чи­ли. Как при этом из­ме­ни­ли силу тока в цепи, на­пря­же­ние на внеш­нем со­про­тив­ле­нии, на­пря­же­ние на внут­рен­нем со­про­тив­ле­нии?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­ли.

2.  Умень­ши­ли.

3.  Не из­ме­ни­ли.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Элек­три­че­ский ко­ле­ба­тель­ный кон­тур ра­дио­при­ем­ни­ка на­стро­ен на длину волны. Как из­ме­нят­ся пе­ри­од ко­ле­ба­ний в кон­ту­ре, их ча­сто­та и со­от­вет­ству­ю­щая им длина волны, если пло­щадь пла­стин кон­ден­са­то­ра умень­шить?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

К кон­цам длин­но­го од­но­род­но­го про­вод­ни­ка при­ло­же­но на­пря­же­ние U. Про­вод уко­ро­ти­ли вдвое и при­ло­жи­ли к нему преж­нее на­пря­же­ние U. Ка­ки­ми ста­нут при этом сила и мощ­ность тока, со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

К кон­цам длин­но­го од­но­род­но­го про­вод­ни­ка при­ло­же­но на­пря­же­ние U. Про­вод­ник за­ме­ни­ли на про­вод­ник, сде­лан­ный из та­ко­го же ма­те­ри­а­ла, такой же длины, но с мень­шей пло­ща­дью по­пе­реч­но­го се­че­ния и при­ло­жи­ли к нему преж­нее на­пря­же­ние U. Ка­ки­ми ста­нут при этом сила и мощ­ность тока, со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

К кон­цам длин­но­го од­но­род­но­го про­вод­ни­ка при­ло­же­но на­пря­же­ние U. Про­вод­ник за­ме­ни­ли на про­вод­ник, сде­лан­ный из та­ко­го же ма­те­ри­а­ла, такой же длины, но с боль­шей пло­ща­дью по­пе­реч­но­го се­че­ния и при­ло­жи­ли к нему преж­нее на­пря­же­ние U. Ка­ки­ми ста­нут при этом сила и мощ­ность тока, со­про­тив­ле­ние про­вод­ни­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чи­лась.

2.  Умень­ши­лась.

3.  Не из­ме­ни­лась.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ко­ле­ба­тель­ный кон­тур ра­дио­при­ем­ни­ка на­стро­ен на не­ко­то­рую длину волны Как из­ме­нят­ся пе­ри­од ко­ле­ба­ний в кон­ту­ре, их ча­сто­та и со­от­вет­ству­ю­щая им длина волны, если умень­шить рас­сто­я­ние между пла­сти­на­ми кон­ден­са­то­ра?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Не из­ме­нит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Уве­ли­чит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Ко­ле­ба­тель­ный кон­тур ра­дио­при­ем­ни­ка на­стро­ен на не­ко­то­рую длину волны Как из­ме­нят­ся пе­ри­од ко­ле­ба­ний в кон­ту­ре, их ча­сто­та и со­от­вет­ству­ю­щая им длина волны, если уве­ли­чить рас­сто­я­ние между пла­сти­на­ми кон­ден­са­то­ра?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Не из­ме­нит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Уве­ли­чит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Между пла­сти­на­ми за­ря­жен­но­го плос­ко­го кон­ден­са­то­ра по­ме­сти­ли ди­элек­трик с ди­элек­три­че­ской про­ни­ца­е­мо­стью так, что он пол­но­стью за­пол­нил объем между пла­сти­на­ми. Как из­ме­ни­лись ем­кость кон­ден­са­то­ра, заряд на пла­сти­нах и на­пря­же­ние между ними, если кон­ден­са­тор от­клю­чен от ис­точ­ни­ка?

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Между пла­сти­на­ми за­ря­жен­но­го плос­ко­го кон­ден­са­то­ра по­ме­сти­ли ди­элек­трик с ди­элек­три­че­ской про­ни­ца­е­мо­стью так, что он пол­но­стью за­пол­нил объем между пла­сти­на­ми. Как из­ме­ни­лись ем­кость кон­ден­са­то­ра, заряд на пла­сти­нах и на­пря­же­ние между ними, если кон­ден­са­тор под­клю­чен к ис­точ­ни­ку?

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те вза­и­мо­связь между фи­зи­че­ским яв­ле­ни­ем и за­ко­ном, его опи­сы­ва­ю­щим.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те вза­и­мо­связь между фи­зи­че­ским яв­ле­ни­ем и фа­ми­ли­ей фи­зи­ка, в честь ко­то­ро­го на­зван закон, опи­сы­ва­ю­щий это яв­ле­ние.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре, со­сто­я­щем из кон­ден­са­то­ра и ка­туш­ки ин­дук­тив­но­сти, про­ис­хо­дят сво­бод­ные элек­тро­маг­нит­ные ко­ле­ба­ния. В мо­мент, когда кон­ден­са­тор раз­ря­жен, па­рал­лель­но к нему под­клю­ча­ют вто­рой такой же кон­ден­са­тор. Как после этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: за­па­сен­ная в кон­ту­ре энер­гия, ча­сто­та сво­бод­ных элек­тро­маг­нит­ных ко­ле­ба­ний, ам­пли­ту­да на­пря­же­ния между пла­сти­на­ми пер­во­го кон­ден­са­то­ра?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

В ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре, со­сто­я­щем из двух па­рал­лель­но со­еди­нен­ных кон­ден­са­то­ров и под­клю­чен­ной к ним ка­туш­ки ин­дук­тив­но­сти, про­ис­хо­дят сво­бод­ные элек­тро­маг­нит­ные ко­ле­ба­ния. В мо­мент, когда кон­ден­са­то­ры раз­ря­же­ны, один из них от­со­еди­ня­ют. Как после этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: за­па­сен­ная в кон­ту­ре энер­гия, ча­сто­та сво­бод­ных элек­тро­маг­нит­ных ко­ле­ба­ний, ам­пли­ту­да на­пря­же­ния между пла­сти­на­ми вто­ро­го кон­ден­са­то­ра?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вест­ву­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны схемы фи­зи­че­ских экс­пе­ри­мен­тов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между этими экс­пе­ри­мен­та­ми и их целью. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны схемы фи­зи­че­ских экс­пе­ри­мен­тов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между этими экс­пе­ри­мен­та­ми и их целью. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

По про­во­лоч­но­му ре­зи­сто­ру течет ток. Ре­зи­стор за­ме­ни­ли на дру­гой, с про­во­ло­кой из того же ме­тал­ла и той же длины, но име­ю­щей вдвое мень­шую пло­щадь по­пе­реч­но­го се­че­ния и про­пу­сти­ли через него вдвое мень­ший ток. Как из­ме­нят­ся при этом сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: теп­ло­вая мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на ре­зи­сто­ре, на­пря­же­ние на нем, его элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Рео­стат с мак­си­маль­ным со­про­тив­ле­ни­ем R под­со­еди­нен к клем­мам ба­та­рей­ки с внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем Пе­ре­ме­щая дви­жок рео­ста­та, его со­про­тив­ле­ние уве­ли­чи­ва­ют от не­ко­то­ро­го на­чаль­но­го зна­че­ния до Как после этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: сила тока в элек­три­че­ской цепи, вы­де­ля­ю­ща­я­ся в рео­ста­те мощ­ность, КПД элек­три­че­ской цепи?

Двум ме­тал­ли­че­ским пла­сти­нам пло­ща­дью S каж­дая со­об­щи­ли рав­ные по мо­ду­лю, но про­ти­во­по­лож­ные по знаку за­ря­ды +Q и −Q. Пла­сти­ны рас­по­ло­жи­ли на малом рас­сто­я­нии d друг от друга. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и фор­му­ла­ми, по ко­то­рым их можно рас­счи­тать. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Школь­ник про­во­дит экс­пе­ри­мен­ты с плос­ким кон­ден­са­то­ром, между пла­сти­на­ми ко­то­ро­го име­ет­ся ди­элек­трик. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми экс­пе­ри­мен­та­ми и со­про­вож­да­ю­щи­ми их фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми. За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Кра­е­вы­ми эф­фек­та­ми пре­не­бречь.

Ра­дио­пе­ре­дат­чик из­лу­ча­ет в ва­ку­у­ме гар­мо­ни­че­скую элек­тро­маг­нит­ную волну. Если ча­сто­та из­лу­ча­е­мой пе­ре­дат­чи­ком волны уве­ли­чит­ся в 2 раза, а ам­пли­ту­да оста­нет­ся преж­ней, то как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: ско­рость рас­про­стра­не­ния волны, длина волны, мак­си­маль­ное зна­че­ние мо­ду­ля на­пря­жен­но­сти элек­три­че­ско­го поля волны? К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Пла­сти­ны плос­ко­го кон­ден­са­то­ра, под­клю­чен­но­го к ба­та­рее, сде­ла­ны из ме­тал­ли­че­ских ли­стов в виде квад­ра­та со сто­ро­ной а. Квад­рат­ные пла­сти­ны за­ме­ни­ли на круг­лые диа­мет­ром а. При этом рас­сто­я­ние между пла­сти­на­ми уве­ли­чи­ли, а ба­та­рею оста­ви­ли преж­ней. Как в ре­зуль­та­те из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны: элек­три­че­ская ем­кость кон­ден­са­то­ра, мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­три­че­ско­го поля между пла­сти­на­ми кон­ден­са­то­ра, заряд кон­ден­са­то­ра?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны схемы фи­зи­че­ских экс­пе­ри­мен­тов. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между этими экс­пе­ри­мен­та­ми и их целью. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из ис­точ­ни­ка ЭДС с не­ко­то­рым внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем, двух оди­на­ко­вых лам­по­чек, ключа, вольт­мет­ра и двух ам­пер­мет­ров (см. рис.). Из­ме­ри­тель­ные при­бо­ры можно счи­тать иде­аль­ны­ми. Как из­ме­нят­ся по­ка­за­ния при­бо­ров, если за­мкнуть ключ?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ди­фрак­ци­он­ную ре­шет­ку с пе­ри­о­дом нор­маль­но па­да­ет мо­но­хро­ма­ти­че­ский пучок света, за ре­шет­кой рас­по­ло­жен объ­ек­тив, в фо­каль­ной плос­ко­сти ко­то­ро­го на­блю­да­ют­ся ди­фрак­ци­он­ные мак­си­му­мы (см. рис.). Точ­ка­ми по­ка­за­ны ди­фрак­ци­он­ные мак­си­му­мы, а циф­ра­ми обо­зна­че­ны их но­ме­ра. Углы ди­фрак­ции малы.

Эту ди­фрак­ци­он­ную ре­шет­ку по­оче­ред­но за­ме­ня­ют дру­ги­ми ди­фрак­ци­он­ны­ми ре­шет­ка­ми  — А и Б. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­ма­ми ди­фрак­ци­он­ных мак­си­му­мов и пе­ри­о­да­ми ис­поль­зу­е­мых ди­фрак­ци­он­ных ре­ше­ток.

На не­по­движ­ном про­во­дя­щем уеди­нен­ном ко­ну­се вы­со­той Н и ра­ди­у­сом ос­но­ва­ния на­хо­дит­ся заряд Q. Точка О  — центр ос­но­ва­ния ко­ну­са, угол АОС пря­мой, от­рез­ки ОА и ОС лежат в плос­ко­сти ос­но­ва­ния ко­ну­са. Мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке С равен Чему равен мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке А и точке В?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На не­по­движ­ном про­во­дя­щем уеди­нен­ном ша­ри­ке ра­ди­у­сом R на­хо­дит­ся заряд Q. Точка О  — центр ша­ри­ка, , Мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке С равен Чему равен мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке A и точке B.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На не­по­движ­ном про­во­дя­щем уеди­нен­ном пря­мо­уголь­ном брус­ке на­хо­дит­ся заряд Q. Точка О  — центр брус­ка, Мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке M равен Чему равен мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­тро­ста­ти­че­ско­го поля за­ря­да Q в точке N и точке P?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

На ри­сун­ке по­ка­за­на цепь по­сто­ян­но­го тока, со­дер­жа­щая ис­точ­ник тока с ЭДС и два ре­зи­сто­ра: и Если ключ К за­мкнуть, то как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: сила тока через ре­зи­стор на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре сум­мар­ная теп­ло­вая мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем участ­ке цепи? Внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка тока пре­не­бречь.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке по­ка­за­на цепь по­сто­ян­но­го тока, со­дер­жа­щая ис­точ­ник тока с ЭДС ре­зи­стор и рео­стат Если умень­шить со­про­тив­ле­ние рео­ста­та до ми­ни­му­ма, то как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: сила тока в цепи, на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре сум­мар­ная теп­ло­вая мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем участ­ке цепи? Внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка тока пре­не­бречь.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке по­ка­за­на цепь по­сто­ян­но­го тока, со­дер­жа­щая ис­точ­ник тока с ЭДС ре­зи­стор и рео­стат Если уве­ли­чить со­про­тив­ле­ние рео­ста­та до мак­си­му­ма, то как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: сила тока в цепи, на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре сум­мар­ная теп­ло­вая мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем участ­ке цепи? Внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка тока пре­не­бречь.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке по­ка­за­на цепь по­сто­ян­но­го тока, со­дер­жа­щая ис­точ­ник тока с ЭДС и два ре­зи­сто­ра: и В на­чаль­ный мо­мент вре­ме­ни ключ К был за­мкнут. Если ключ К разо­мкнуть, то как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: сила тока через ре­зи­стор на­пря­же­ние на ре­зи­сто­ре сум­мар­ная теп­ло­вая мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем участ­ке цепи? Внут­рен­ним со­про­тив­ле­ни­ем ис­точ­ни­ка тока пре­не­бречь.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Про­тон в од­но­род­ном маг­нит­ном поле дви­жет­ся по окруж­но­сти. Чтобы в этом поле дви­га­лась по окруж­но­сти с той же ско­ро­стью -⁠ча­сти­ца, цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние, мо­дуль силы Ло­рен­ца и энер­гия -⁠ча­сти­цы по срав­не­нию с про­то­ном долж­ны:

1)  уве­ли­чить­ся;

2)  умень­шить­ся;

3)  не из­ме­нить­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Про­тон в од­но­род­ном маг­нит­ном поле дви­жет­ся по окруж­но­сти. Чтобы в этом поле дви­га­лась по окруж­но­сти с той же ско­ро­стью -⁠ча­сти­ца, ра­ди­ус окруж­но­сти, ча­сто­та об­ра­ще­ния и энер­гия -⁠ча­сти­цы по срав­не­нию с про­то­ном долж­ны:

1)  уве­ли­чить­ся;

2)  умень­шить­ся;

3)  не из­ме­нить­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Про­тон в од­но­род­ном маг­нит­ном поле дви­жет­ся по окруж­но­сти. Чтобы в этом поле дви­га­лась по окруж­но­сти с той же ско­ро­стью -⁠ча­сти­ца, ра­ди­ус ее ор­би­ты, ее энер­гия и мо­дуль силы Ло­рен­ца по срав­не­нию с про­то­ном долж­ны:

1)  уве­ли­чить­ся;

2)  умень­шить­ся;

3)  не из­ме­нить­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Про­тон в од­но­род­ном маг­нит­ном поле дви­жет­ся по окруж­но­сти. Чтобы в этом поле дви­га­лась по окруж­но­сти с той же ско­ро­стью α-⁠ча­сти­ца, ра­ди­ус окруж­но­сти, цен­тро­стре­ми­тель­ное уско­ре­ние и пе­ри­од об­ра­ще­ния α-⁠ча­сти­цы по срав­не­нию с про­то­ном долж­ны:

1)  уве­ли­чить­ся;

2)  умень­шить­ся;

3)  не из­ме­нить­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

При на­строй­ке ко­ле­ба­тель­но­го кон­ту­ра ра­дио­пе­ре­дат­чи­ка его ем­кость уве­ли­чи­ли. Как при этом из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: пе­ри­од ко­ле­ба­ний тока в кон­ту­ре, ча­сто­та из­лу­ча­е­мых волн, длина волны из­лу­че­ния?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

При на­строй­ке ко­ле­ба­тель­но­го кон­ту­ра ра­дио­пе­ре­дат­чи­ка его ин­дук­тив­ность умень­ши­ли. Как при этом из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие три ве­ли­чи­ны: пе­ри­од ко­ле­ба­ний тока в кон­ту­ре, ча­сто­та из­лу­ча­е­мых волн, длина волны из­лу­че­ния?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ках изоб­ра­же­ны оп­ти­че­ские схемы, по­ка­зы­ва­ю­щие ход све­то­вых лучей в раз­лич­ных оп­ти­че­ских при­бо­рах. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между оп­ти­че­ски­ми схе­ма­ми и на­зва­ни­я­ми при­бо­ров. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Мо­но­хро­ма­ти­че­ский свет, рас­про­стра­няв­ший­ся в воз­ду­хе, по­па­да­ет из него в воду. Как из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие фи­зи­че­ские ве­ли­чи­ны при пе­ре­хо­де света из воз­ду­ха в воду: длина волны света, ча­сто­та света, ско­рость рас­про­стра­не­ния света?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Не­раз­ветв­лен­ная элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока и внеш­не­го со­про­тив­ле­ния. Как из­ме­нят­ся при уве­ли­че­нии внут­рен­не­го со­про­тив­ле­ния ис­точ­ни­ка тока сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: сила тока во внеш­ней цепи, на­пря­же­ние на внеш­нем со­про­тив­ле­нии, общее со­про­тив­ле­ние цепи?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

В пер­вой экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ке от­ри­ца­тель­но за­ря­жен­ная ча­сти­ца вле­та­ет в од­но­род­ное маг­нит­ное поле так, что век­тор ско­ро­сти пер­пен­ди­ку­ля­рен ин­дук­ции маг­нит­но­го поля (рис. 1). Во вто­рой экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ке век­тор ско­ро­сти такой же ча­сти­цы па­рал­ле­лен на­пря­жен­но­сти элек­три­че­ско­го поля (рис. 2).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между экс­пе­ри­мен­таль­ны­ми уста­нов­ка­ми и тра­ек­то­ри­я­ми дви­же­ния ча­стиц в них.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Не­раз­ветв­лен­ная элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока и внеш­не­го со­про­тив­ле­ния. Как из­ме­нят­ся при умень­ше­нии внут­рен­не­го со­про­тив­ле­ния ис­точ­ни­ка тока сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: сила тока во внеш­ней цепи, на­пря­же­ние на внеш­нем со­про­тив­ле­нии, общее со­про­тив­ле­ние цепи?

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Не­раз­ветв­лен­ная элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока и внеш­не­го со­про­тив­ле­ния. Как из­ме­нят­ся при умень­ше­нии внут­рен­не­го со­про­тив­ле­ния ис­точ­ни­ка сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: сила тока во внеш­ней цепи; мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем со­про­тив­ле­нии, и элек­тро­дви­жу­щая сила ис­точ­ни­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Не­раз­ветв­лен­ная элек­три­че­ская цепь со­сто­ит из ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го тока и внеш­не­го со­про­тив­ле­ния. Как из­ме­нят­ся при умень­ше­нии внут­рен­не­го со­про­тив­ле­ния ис­точ­ни­ка сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: общее со­про­тив­ле­ние цепи; мощ­ность, вы­де­ля­ю­ща­я­ся на внеш­нем со­про­тив­ле­нии, и элек­тро­дви­жу­щая сила ис­точ­ни­ка?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Кон­ден­са­тор ем­ко­стью 1 мкФ, за­ря­жен­ный до на­пря­же­ния 24 В, под­клю­ча­ют к ре­зи­сто­ру с боль­шим со­про­тив­ле­ни­ем. В ре­зуль­та­те этого кон­ден­са­тор на­чи­на­ет раз­ря­жать­ся, при­чем за каж­дые сле­ду­ю­щие 10 с его заряд умень­ша­ет­ся в 2 раза. Чему будут равны энер­гия кон­ден­са­то­ра через 20 с после на­ча­ла раз­ряд­ки и заряд кон­ден­са­то­ра через 30 с после на­ча­ла раз­ряд­ки?

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми, при­ве­ден­ны­ми в ос­нов­ных еди­ни­цах си­сте­мы СИ.

К каж­дой по­зи­ции из пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Плос­кий воз­душ­ный кон­ден­са­тор за­ря­жен до на­пря­же­ния U. Пло­щадь об­кла­док кон­ден­са­то­ра S, рас­сто­я­ние между его пла­сти­на­ми d. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и еди­ни­ца­ми их из­ме­ре­ния. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и еди­ни­ца­ми их из­ме­ре­ния в СИ. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Заряд плос­ко­го воз­душ­но­го кон­ден­са­то­ра равен 25 мкКл. Пло­щадь пла­стин 1 см², рас­сто­я­ние между ними 2 мм. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми в СИ. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их раз­мер­но­стя­ми в СИ. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их раз­мер­но­стя­ми в СИ. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Два то­чеч­ных за­ря­да +q и –q рас­по­ло­же­ны на одной пря­мой на рас­сто­я­нии 3r друг от друга. На рас­сто­я­нии 2r от по­ло­жи­тель­но­го за­ря­да и r от от­ри­ца­тель­но­го за­ря­да на этой же пря­мой рас­по­ла­га­ют тре­тий заряд +2q (см. рис.).

Опре­де­ли­те, как из­ме­нят­ся мо­дуль на­пря­жен­но­сти элек­три­че­ско­го поля в точке А и по­тен­ци­ал точки А.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

На ри­сун­ке изоб­ра­же­ны два квад­рат­ных плос­ких зер­ка­ла, ка­са­ю­щи­е­ся друг друга кра­я­ми (см. рис. слева). Угол рас­тво­ра зер­кал 90°. На линии OO', про­хо­дя­щей через линию ка­са­ния зер­кал пер­пен­ди­ку­ляр­но к ней, по­ме­щен то­чеч­ный ис­точ­ник света S. Точки S₁, S₂ и S₃  — изоб­ра­же­ния ис­точ­ни­ка в этих зер­ка­лах при дан­ном угле рас­тво­ра. Угол рас­тво­ра зер­кал уве­ли­чи­ва­ют до 120° (см. рис. спра­ва).

Опре­де­ли­те, как при этом из­ме­нят­ся сле­ду­ю­щие ве­ли­чи­ны: ко­ли­че­ство изоб­ра­же­ний ис­точ­ни­ка в зер­ка­лах; рас­сто­я­ние от ис­точ­ни­ка до бли­жай­ше­го к нему изоб­ра­же­ния.

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

Транс­фор­ма­тор пред­став­ля­ет собой из­го­тов­лен­ный из спе­ци­аль­но­го ма­те­ри­а­ла за­мкну­тый сер­деч­ник, на ко­то­рый плот­но на­мо­та­ны две ка­туш­ки. Пер­вая ка­туш­ка со­дер­жит 200 вит­ков, а вто­рая  — 1000 вит­ков. К вы­во­дам пер­вой ка­туш­ки под­клю­чи­ли ис­точ­ник пе­ре­мен­но­го на­пря­же­ния ам­пли­ту­дой 10 В и ча­сто­той 100 Гц. Вы­во­ды вто­рой ка­туш­ки разо­мкну­ты (транс­фор­ма­тор не на­гру­жен). Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их зна­че­ни­я­ми (в СИ).

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Три пло­ско­па­рал­лель­ные стек­лян­ные пла­стин­ки оди­на­ко­вой тол­щи­ны, но с раз­лич­ны­ми по­ка­за­те­ля­ми пре­лом­ле­ния сло­же­ны вплот­ную друг к другу. Из воз­ду­ха на по­верх­ность верх­ней пла­стин­ки в точку А па­да­ет луч света под углом α₀. В точке В луч света вы­хо­дит об­рат­но в воз­дух. Точки А и В сме­ще­ны друг от­но­си­тель­но друга вдоль пла­сти­нок на рас­сто­я­ние x. Сред­нюю пла­стин­ку за­ме­ня­ют на дру­гую  — такой же тол­щи­ны, но с боль­шим по­ка­за­те­лем пре­лом­ле­ния. Как в ре­зуль­та­те этого из­ме­нят­ся угол пре­лом­ле­ния света при пе­ре­хо­де из вто­рой пла­стин­ки в тре­тью и рас­сто­я­ние x?

Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния.

1.  Уве­ли­чит­ся.

2.  Умень­шит­ся.

3.  Не из­ме­нит­ся.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся.

В иде­аль­ном ко­ле­ба­тель­ном кон­ту­ре со­вер­ша­ют­ся гар­мо­ни­че­ские ко­ле­ба­ния. Кон­тур со­сто­ит из ка­туш­ки ин­дук­тив­но­стью 25 мГн и воз­душ­но­го кон­ден­са­то­ра, рас­сто­я­ние между пла­сти­на­ми ко­то­ро­го равно 2 мм, а пло­щадь каж­дой пла­сти­ны 1000 мм². В мо­мент вре­ме­ни t  =  0 пла­сти­ны кон­ден­са­то­ра на­чи­на­ют рав­но­мер­но сдви­гать со ско­ро­стью 0,2 мм/⁠с. При этом пла­сти­ны оста­ют­ся все время па­рал­лель­ны­ми друг другу. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и со­от­вет­ству­ю­щи­ми им мо­мен­та­ми вре­ме­ни.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Плос­кий кон­ден­са­тор со­сто­ит из двух квад­рат­ных пла­стин. Про­стран­ство между пла­сти­на­ми за­пол­не­но од­но­род­ным ди­элек­три­ком. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между за­ви­си­мо­стя­ми ем­ко­сти C этого кон­ден­са­то­ра от фи­зи­че­ских ве­ли­чин и гра­фи­ка­ми, изоб­ра­жа­ю­щи­ми эти за­ви­си­мо­сти. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

В не­ко­то­ром экс­пе­ри­мен­те про­во­дя­щую квад­рат­ную рамку со сто­ро­ной a₀ вра­ща­ют с ча­сто­той ν₀ во­круг го­ри­зон­таль­ной оси, ле­жа­щей в плос­ко­сти рамки. Рамка на­хо­дит­ся в вер­ти­каль­ном од­но­род­ном маг­нит­ном поле с ин­дук­ци­ей B₀. При этом в рамке воз­ни­ка­ет ЭДС ин­дук­ции, мак­си­маль­ное зна­че­ние ко­то­рой равно

В по­сле­ду­ю­щих экс­пе­ри­мен­тах из­ме­ня­ют раз­лич­ные па­ра­мет­ры экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки (длину сто­ро­ны рамки, ин­дук­цию маг­нит­но­го поля, ча­сто­ту вра­ще­ния рамки).

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между па­ра­мет­ра­ми экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки и мак­си­маль­ным зна­че­ни­ем ЭДС ин­дук­ции, воз­ни­ка­ю­щей в рамке в ходе экс­пе­ри­мен­тов. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.